图书介绍

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埃里克森与毕生人格发展
  • 郝红英著 著
  • 出版社: 太原:山西人民出版社
  • ISBN:9787203103035
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:182页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:200页
  • 主题词:精神分析-研究

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图书目录

第一章 0—18个月:人格开始的地方1

一、认识新生命3

二、妈妈的意义8

三、新生命与家庭的变革17

第二章 18个月一3岁:主体性人格的发展21

一、无客体时代的结束23

二、最初的自主性体验26

三、第一反抗期的出现28

四、谁偷走了孩子的自主性33

五、父母的特质与自主性37

第三章 3—6岁:主动性人格的形成39

一、走进幼儿的心理世界41

二、是禁止还是引导45

三、俄狄浦斯情结48

四、谨慎地对待孩子的道德之初52

五、孩子的控制力54

第四章 6—12岁:学校生活中的人格59

一、作为人格测试的学校61

二、爱上学校生活64

三、让每一个孩子都有价值74

第五章 12—18岁:青春期与自我同一性79

一、青春期意味着什么82

二、青春期与同一性85

三、家庭的责任93

第六章 18—25岁:成熟的人格——工作与爱情105

一、人生初长成107

二、亲密关系的建立109

三、孤独感117

四、职业同一性119

第七章 25—65岁:生产繁衍的人格发展123

一、不一样的中年125

二、世代联结的中年128

三、生命繁衍之美131

四、中年危机136

第八章 65岁以后:生命周期完成时的人格141

一、老年人生的和谐与不和谐143

二、一生的回顾与统整147

三、扩大的繁衍感150

四、不一样的智慧155

第九章 家庭与人格159

一、家庭意味着什么161

二、家庭与毕生人格发展163

三、家庭的控制与放手174

参考文献179

后记181

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