图书介绍

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比较公民教育
  • 唐克军著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787500468790
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:223页
  • 主题词:思想政治教育-对比研究-世界-高等学校-教材

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图书目录

第一章 公民资格与公民教育理论1

第一节 公民资格与公民教育理论1

第二节 公民资格与公民教育的界定26

第三节 公民教育的价值取向34

第四节 公民教育的模式38

第二章 美国的公民教育45

第一节 美国公民教育的方向45

第二节 美国公民教育的类型54

第三节 美国的社会研究课程62

第四节 美国高校的公民教育课程68

第三章 日本的公民教育79

第一节 日本公民教育的宗旨79

第二节 日本中小学的公民教育课程86

第三节 日本高校的公民教育99

第四节 日本公民教育的问题101

第四章 英国、法国、德国的公民教育103

第一节 英国、法国、德国公民教育主旨的演变103

第二节 英国、法国、德国公民教育的目标109

第三节 英国、法国、德国公民教育的课程内容114

第四节 英国、法国、德国公民教育课的教学策略124

第五章 印度、韩国和新加坡的公民教育129

第一节 民族文化认同的塑造129

第二节 民主的追求139

第三节 世界性的拓展144

第六章 苏俄的公民教育147

第一节 苏联的学校公民教育147

第二节 苏联公民教育问题的反思150

第三节 苏联公民教育的思想遗产154

第四节 俄罗斯公民教育的探索160

第七章 中国的公民教育170

第一节 中国大陆的公民教育170

第二节 台湾地区的公民教育177

第三节 香港特区的公民教育185

第八章 世界公民教育192

第一节 世界公民的内涵192

第二节 联合国教科文组织推进的世界公民教育194

第三节 国家在世界公民教育中的作用201

参考文献206

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