国家主导型教育的得失与日本现代化 聚焦日本青少年教育问题PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

国家主导型教育的得失与日本现代化 聚焦日本青少年教育问题PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　变化中的美国1

1．纳尔逊·曼德拉的话——“教育是武器”1

2．对于国家的执著4

3．美国的追求——分析国情咨文演说6

4．与美国教育部副部长的会见10

5．日美教育比较——美国的教育是否理想12

6．物质丰富与心灵丰富——是什么使青少年心灵荒芜15

7．美国经济——人才投资乃国家百年之计17

8．美国的国民教育制度方案——美国的教育目标是日本吗？19

9．国家主义教育改革是否可行——低预算能否进行教育改革21

10．军事大国美国的将来——“历史试验”的重归23

第二章　明治日本的教育政策25

1．近代日本的教育政策是美国的样板——日本国民性的形成25

2．道德教育之功绩——“德育”使近代日本变得丰富27

3．培养国民的近代教育——教育是国家生存的一大工具28

4．从经济看教育政策——走向“富国强兵”30

5．三种神器——“拼命”、“努力”、“加油”35

6．精神论的弊害——欠缺思考的方法36

7．阐述近代日本的精神性——做人的模式39

8．语言的特性与国语政策——语言也可以决定国家41

9．明治国语教育的功绩——“教育、媒体、宗教”三大权力44

第三章　精神语言是感动人心的原动力48

1．韩国的成长——东亚的优等生48

2．韩国的对日政策——以憎恶日本来统一国论50

3．韩国的作文——日本化的渗透政策52

4．韩国国民意识的形成——日本统治造就国民意识55

5．国家运营的基本要素——日本系统的挪用56

第四章 日本、亚洲教育政策及秩序的弱化59

1．取代了“三种神器”的“自由”、“个性”、“权利”59

2．勤奋的日本人的变化——自主性、能动性的欠缺62

3．把“自由”误解为享乐和游戏65

4．孩子们的现状——幸福就是金钱？67

5．招聘事件的教训——中曾根教育改革的失败69

6．美军总司令部占领政策的再思考——政策失误与缺陷71

7．国家的本质——表现为国民的意识动向74

8．韩国教育走向——日本教育政策的影响74

9．东南亚各国的教育政策——菲律宾的悲剧与泰国的学校78

第五章 日本孩子的教育现状82

1．孩子们的作文展现着家庭82

2．表扬孩子的蔓延85

3．现代单亲家庭与任性的父母87

4．夫妻的变化——从控制到丧失91

5．回家的思考——孩子们中间的异常情况97

6．媒体的教育效果105

7．单人房间中的彷徨——父母教会了孩子们什么108

8．目的的丧失和家庭的暧昧性110

9．《皇帝的新装》与社会变革116

第六章　从国家主导型教育进入下一个时代125

1．日本教育立国——向第二阶段迈进125

2．教育的国际协调——未来的教育并非一个国家可以完成128

3．现代日本人的心理崩溃——孩子们的语言和心理130

4．崩溃的原因——孩子们倾向于视觉134

5．世界共同的课题——进入协调的时代136

6．建议开展教育外交——以教育援助的方式帮助其他国家138

7．作为战略的教育——再次登上国际社会的舞台141

结语——从国际角度出发的具体建议144

1．外交方面144

2．内政方面149

译者后记158