图书介绍
学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 姜淑梅著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030511485
- 出版时间：2016
- 标注页数：146页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：154页
- 主题词：教育心理学
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图书目录
第一章 引论1
第一节 学习判断概述2
第二节 学习判断相关研究6
第三节 人格特质与材料数量12
第四节 人格特质、材料数量与学习判断21
第二章 问题的提出23
第一节 已有研究存在的问题23
第二节 研究内容与研究设计25
第三节 研究的理论意义及实践价值28
第三章 材料数量和人格特质对即时学习判断的影响30
第一节 预实验30
第二节 材料数量和内外倾人格对即时学习判断的影响33
第三节 材料数量和神经质人格对即时学习判断的影响46
第四节 材料数量和混合人格对即时学习判断的影响57
第五节 联合分析与讨论72
第四章 材料数量和人格特质对延迟学习判断的影响76
第一节 材料数量和内外倾人格对延迟学习判断的影响77
第二节 材料数量和神经质人格对延迟学习判断的影响89
第三节 材料数量与混合人格对延迟学习判断的影响99
第四节 联合分析与讨论115
第五章 总讨论与总结论119
第一节 总讨论119
第二节 结论与不足127
第六章 创新与展望128
第一节 研究的创新128
第二节 研究的展望129
参考文献130
附录138
附录1 艾森克人格问卷138
附录2 实验材料141
附录3 答题纸（部分）143
后记145