图书介绍
和谐校园文化建设读本 论埃及教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 耿艳凤编著 著
- 出版社： 长春：吉林教育出版社
- ISBN：7538389814
- 出版时间：2012
- 标注页数：202页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：208页
- 主题词：教育事业－研究－埃及
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图书目录
第一部分 现代教育的起源1
第一节 埃及社会的历史变迁1
第二节 上古埃及的历史、文化、教育遗产3
第三节 最早的大学7
第四节 世俗教育体系的建立10
第二部分 英国占领时期的教育（1882—1922年）15
第一节 殖民主义教育概述15
第二节 埃及大学22
第三节 阿布杜与艾资哈尔大学的改革29
第三部分 教育的民族化时期（1922—1952年）34
第一节 扎格卢勒（Saad Zaghlul）的民族主义思想及其对教育的影响35
第二节 1923年宪法与义务教育的发展36
第三节 两种学制，多种类型的学校38
第四节 高等教育的发展44
第五节 世俗教育与宗教教育的冲突与融合51
第四部分 纳赛尔时期的教育（1952—1970年）55
第一节 纳赛尔的政策对教育的影响55
第二节 初等教育的发展64
第三节 中等教育的发展69
第四节 高等教育的发展72
第五部分 20世纪70年代的教育重建与发展84
第一节 萨达特的政策对教育的影响85
第二节 教育的重建与发展91
第三节 教育管理机构的改组与重建122
第六部分 20世纪80年代的教育调整与改革130
第一节 改革的背景130
第二节 新的教育目标、原则133
第三节 基础教育改革137
第四节 技术教育的调整与改革145
第五节 高等教育的改革155
第七部分 20世纪90年代的教育改革与发展163
第一节 穆巴拉克教育改革计划163
第二节 全民教育的发展174
第三节 国际理解教育的发展183
第四节 大学和高等教育的发展187
第八部分 21世纪初期的教育改革195
第一节 近年来教育面临的困难和挑战195
第二节 教育改革的主要内容和取向197
第三节 改革所取得的阶段性成就200