图书介绍
党政干部领导能力分析与培训对策研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 敖小兰等编著 著
- 出版社： 兰州市：兰州大学出版社
- ISBN：7311030579
- 出版时间：2008
- 标注页数：417页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：429页
- 主题词：国家行政机关－领导干部－能力培养－研究－中国
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图书目录
第一章 相关研究的历史与现状1
第一节 国外领导者能力分析与培养对策研究概况1
第二节 中国有关领导能力的研究23
第三节 国内外领导能力分析与培养对策研究的启示…46
第二章 党政干部领导能力研究的理论依据50
第一节 什么是党政干部能力分析及培养对策研究50
第二节 党政干部领导能力分析及培养对策研究的理论构想59
第三节 党政干部能力分析及培养对策研究的理论意义60
第四节 党政干部能力分析及培养对策研究的现实意义和实践价值63
第三章 党政干部领导能力的构成要素研究68
第一节 研究方法68
第二节 结果与分析70
第三节 讨论89
第四节 本章小结94
第四章 正职党政干部领导能力分析96
第一节 正职党政干部的角色特征及其岗位职责97
第二节 正职党政干部领导能力建设的内涵101
第三节 当前中层党政领导干部领导能力存在的突出问题116
第四节 提高正职党政干部领导能力的思考118
第五章 副职党政干部领导能力分析120
第一节 副职党政领导干部职位描述120
第二节 副职党政干部能力素质结构分析125
第三节 当前副职党政干部能力素质方面存在的主要问题及培训建议137
第六章 党政干部领导能力现况测评研究140
第一节 研究方法140
第二节 结果与分析142
第三节 讨论164
第四节 本章小结169
第七章 当前我国干部领导能力量化等级考评中的相关问题研究171
第一节 研究方法171
第二节 结果与分析174
第三节 讨论199
第四节 本章小结203
第八章 党政干部领导能力培训内容与课程设计研究204
第一节 党政干部领导能力培训教学的板块设计204
第二节 创新的课程设置213
第三节 党政干部能力教学内容的特点218
第九章 讲授法225
第一节 讲授法理论概述226
第二节 讲授法在能力培训中的运用232
第三节 党校教师在应用教授法教学中应注意的几点…239
第十章 参观考察法244
第一节 参观考察法的理论概述244
第二节 参观考察法的人员构成249
第三节 参观考察法在党政干部能力培训中的功能251
第四节 参观考察法的实施过程254
第十一章 案例教学法257
第一节 案例教学法理论概述257
第二节 案例教学的组织实施264
第三节 重视案例教学在领导干部能力素质培训中的独特作用268
第十二章 情景模拟法273
第一节 情景模拟教学法理论概述273
第二节 情景模拟在干部能力培训中的应用279
第三节 情景模拟实施中应注意的问题284
第十三章 社会调研法290
第一节 社会调查研究法理论概述291
第二节 领导干部能力培训中社会调查研究法的内容选择297
第三节 党政干部能力培训中社会调研法的误区及应坚持的原则303
第十四章 头脑风暴法309
第一节 头脑风暴法的相关理论309
第二节 头脑风暴法的操作规程314
第三节 头脑风暴法的实践研究318
第十五章 现代技术教学法330
第一节 现代技术教学法理论概述330
第二节 现代技术教学法的教学条件334
第三节 现代技术教学法的培训功能340
第十六章 总讨论与总结论345
第一节 本研究的总体思路345
第二节 本研究的主要结论349
第三节 本研究的创新性351
第四节 本研究的局限与展望352
附件一：统计表格355
附表1 局级干部能力构成要素征询表27％高低分组的基本统计信息355
附表2 局级干部能力构成要素征询表27％高低分组独立样本t检验结果356
附表3 处级干部能力构成要素征询表27％高低分组的基本统计信息357
附表4 处级干部能办构成要素征询表27％高低分组独立样本t检验结果358
附表5 局级“领导干部能力构成要素征询表”内在一致性检验359
附表6 决策能力分量表27％高低分组的基本统计信息359
附表7 决策能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果360
附表8 组织能力分量表27％高低分组的基本统计信息360
附表9 组织能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果361
附表10 协调能力分量表27％高低分组的基本统计信息361
附表11 协调能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果362
附表12 识人用人能力分量表27％高低分组的基本统计信息362
附表13 识人用人能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果363
附表14 激励能力分量表27％高低分组的基本统计信息363
附表15 激励能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果364
附表16 创新能力分量表27％高低分组的基本统计信息365
附表17 创新能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果365
附表18 语言表达能力分量表27％高低分组的基本统计信息366
附表19 语言表达能力分量表27％高低分组独立样本检验结果366
附表20 发现问题分析问题能力分量表27％高低分组的基本统计信息367
附表21 发现问题分析问题能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果367
附表22 应变能力分量表27％高低分组的基本统计信息368
附表23 应变能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果368
附表24 预见能力分量表27％高低分组的基本统计信息369
附表25 预见能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果369
附表26 判断能力分量表27％高低分组的基本统计信息370
附表27 判断能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果370
附表28 自知能力分量表27％高低分组的基本统计信息371
附表29 自知能力分量表27％高低分组的能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果371
附表30 学习新知识的能力分量表27％高低分组的基本统计信息372
附表31 学习新知识的能力分量表27％高低分组独立样本t检验结果372
附表32 13项能力多元方差分析结果（Multivariate Test Results）373
附表33 20项能力多变量检验结果（Multivariate Tests）373
附表34 20项能力组间效应方差分析检验结果374
附表35 上级对处级干部评定分量表的27％高低分组的基本统计描述378
附表36 上级对处级干部评定分量表的27％高低分组独立样本t检验结果379
附表37 同级对处级干部评定分量表的27％高低分组基本统计描述380
附表38 同级对处级干部评定分量表的27％高低分组独立样本t检验381
附表39 下级对处级干部评定分量表的27％高低分组的基本统计描述382
附表40 下级对处级干部评定分量表的27％高低分组独立样本t检验383
附表41 处级干部自我评定的分量表的27％高低分组基本统计描述384
附表42 处级干部自我评定分量表的27％高低分组独立样本t检验385
附表43 上级等级评定分量表内在一致性检验386
附表44 同级等级评定分量表内在一致性检验387
附表45 下级等级评定分量表内在一致性检验388
附表46 自我等级评定分量表内在一致性检验389
附表47 未加入“自测”分数的多元方差分析（Multivariate Tests）389
附表48 被试间主效应方差检验（未加入“自测”分数）390
附表49 多元方差分析（加入“自测”分数）392
附表50 加入“自测”分数的被试间主效应方差检验392
附件二：问卷与量表395
一、领导能力要求征询表395
二、领导干部领导能力自编问卷（其中一部分）397
三、领导干部等级评定量表400
参考文献403
后记416