图书介绍
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- （美）帕迪利亚（Michael J. Padilla）主编） 王大志，黄赛花译 著
- 出版社： 杭州：浙江教育出版社
- ISBN：7533845706
- 出版时间：2003
- 标注页数：206页
- 文件大小：84MB
- 文件页数：209页
- 主题词：动物－初中－课外读物
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图书目录
走近科学：亚马孙雨林的新发现10
第一章 海绵动物、腔肠动物和蠕虫14
课题1 动物的生存与健康15
学科探索15
每章课题(贯穿整章的探索活动)15
它是动物吗16
第一节 动物16
探索(课前的思考与探索)16
试一试(基本概念的巩固与强化)18
动物的运动模型18
推理20
增进技能(专业技能训练)20
第二节 与数学的综合：对称性23
你能用几种方法折叠23
生活实验室(科学知识的应用)26
脚印中的信息26
第三节 海绵动物和腔肠动物28
天然海绵和人工海绵的区别28
探索(对一些概念的形象化说明)29
海绵29
链接30
语言艺术30
水螅的运动32
科学与社会34
珊瑚礁正面临危机34
观察扁形虫35
第四节 蠕虫35
狗绦虫的生活史37
观察40
技能实验室(探索技能的提高)42
蚯蚓的反应42
第二章 软体动物、节肢动物和棘皮动物46
课题2 观察昆虫的形态变化47
第一节 软体动物48
怎样对贝壳分类48
分类50
蜗牛51
蜗牛的爬行速度53
胳膊还能弯曲运动吗54
第二节 节肢动物54
观察球潮虫的生活习性58
螯虾59
昆虫有哪些附肢62
第三节 昆虫62
绘图64
昆虫的变态方式65
社会研究66
土壤中生活着哪些生物68
声音是怎样产生的70
第四节 与物理学的综合：昆虫的声音70
振动产生声音71
第五节 棘皮动物73
海星如何附着在物体表面73
海星75
第三章 鱼类、两栖动物和爬行动物80
课题3 动物的适应性结构81
伞与骨骼的相似之处82
第一节 脊椎动物82
犹如串珠的脊骨84
水是如何流过鱼鳃的87
第二节 鱼类87
交流88
硬骨鱼91
为鱼安置一个温暖的家94
第三节 两栖动物95
由拾豆子想到的95
语言艺术97
水中的蹼98
青蛙99
蛇如何摄食101
第四节 爬行动物101
蜥蜴104
体温的控制方式106
得出结论109
从印记中你发现了什么111
第五节 与地球科学的综合：岩石中记录的脊椎动物演化史111
跨学科探索112
科学与历史112
脊椎动物化石的发现史112
第四章 鸟类和哺乳动物118
课题4 观察鸟类119
羽毛的结构120
第一节 鸟类120
视觉艺术121
鸟的身体结构123
观察猫头鹰的吐弃物124
观察鸟蛋127
鸟的适应性结构128
飞机和鸟升到空中的动力是什么130
第二节 与物理学的综合：鸟类飞行的物理学原理130
制作飞机模型131
哺乳动物的牙齿133
第三节 哺乳动物133
脂肪隔热吗135
分类137
保暖139
动物与医药研究140
拇指的功能141
第四节 哺乳动物的多样性141
胎盘哺乳动物144
第五章 动物行为150
课题5 动物的学习行为151
第一节 动物的行为表现152
观察脊椎动物的行为152
预测154
排列顺序157
做一名博学的侦探159
第二节 行为模式160
不用语言，你如何进行交流160
集体工作的优点163
蜂群165
社会研究166
无私的蚂蚁168
第三节 与化学的综合：化学信息交流170
你能将这些气味配对吗170
综合探索：丝绸的奥秘176
像科学家一样思考184
技能手册184
学习参考184
动手测量186
科学研究188
理性思维190
信息处理192
绘制图表194
附录A：实验室安全守则197
索引200
致谢205