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一 千古奇书——《周易》1

1．《周易》的流传与得名2

2．《周易》的基本要素：阴阳爻4

（1）《周易》的结构与爻的性质4

（2）阴阳爻的起源7

（3）爻位的变化与《周易》的哲理化9

3．表达象数逻辑思维的符号：卦14

（1）八卦的卦象与卦德14

（2）玄妙的卦序与象数逻辑思维18

4．神秘的易数和筮法21

（1）从天地数到大衍数的宇宙构成观21

（2）《周易》筮法的内容与方法28

（3）《周易》“变占”之法与筮占实例考察31

5．《周易》的素材和成书年代36

（1）从数字到筮数38

（2）从筮数卦到爻画卦41

（3）《易经》与《易传》的著成年代50

二 周易学简史52

1．从占筮书到哲学书：先秦易学54

（1）先秦的占筮易学54

（2）先秦的义理易学57

2．群经之首：两汉象数易及其影响66

（1）汉代易学概说66

（2）汉代的“卦气说”68

（3）象数易的其他学说71

3．三玄之冠：魏晋的玄学易77

（1）魏晋隋唐易学概说77

（2）王弼的玄学易说80

（3）韩康伯的玄学易说84

（4）象数派易学85

4．《周易》原理的哲理化：宋明理学易86

（1）宋代易学概说86

（2）宋代象数派易学89

（3）宋代义理派易学94

（4）理学易在元、明的发展101

5．质朴笃实：清代的朴学易104

（1）清代易学概说104

（2）从黄宗羲、毛奇龄、胡渭到惠栋：朴学易的确立106

（3）成一家之言的焦循朴学易109

（4）《四库全书总目》的易学史总结110

三 《周易》与中国思想文化114

1．《周易》奠定了中国人传统的思维方式114

（1）中国传统思维方式与《周易》114

（2）中国传统思维方式的基本特征117

（3）太极式的整体系统化思维118

（4）“一阴一阳之谓道”的辩证思维121

（5）“钩深索隐”的意象思维123

（6）《周易》思维方式的利与弊128

2．《周易》与宗教文化130

（1）《周易》与道教132

（2）《周易》与佛教142

3．《周易》与中国君主政治149

（1）“卑高以陈，贵贱位矣”的等级思想150

（2）“损上益下，民说无疆”的民本思想151

（3）“顺乎天而应乎人”的政治变革思想154

4．《周易》的教育神圣思想157

（1）“反身修德”的品德教育思想158

（2）“智崇礼卑”的智力教育思想159

（3）“神道设教”的教化思想160

（4）“童蒙求我，非我求童蒙”的发蒙教育162

5．《周易》与传统美学165

（1）“观物取象”：现实主义的滥觞165

（2）“立象尽意”：浪漫主义的滥觞167

（3）“寓和谐于对立之中”：朴素的美学观念169

四 《周易》与中华民族精神171

1．“吉凶与民同患”的时代忧患意识172

2．“革去故，鼎取新”的社会改革意识173

3．《周易》的理想人格176

4．“天行健，君子以自强不息”的民族性格180

五 《周易》与中国古代科学186

1．《周易》的思维方式是古代科技发明的思想基础186

2．《周易》与天文历法189

（1）卦爻辞中的上古天文历法知识190

（2）《周易》的“六龙季”太阳历191

（3）《易经》中关于日食的记载197

（4）《周易》对秦汉以后天文学的影响199

（5）《周易》易数与古代历法206

3．《周易》与数学212

（1）《周易》对古代数学发展的影响213

（2）《周易》易数与古代实用数学222

（3）《周易》与现代数学224

4．《周易》与中医学227

（1）《周易》阴阳观是中医学的理论基础228

（2）《周易》三才观与中医三维医学的整体观232

（3）《周易》节律观与中医人体节律234

（4）易学象数与中医学236

（5）《周易》与中医养生学239

六 《周易》与术数文化243

1．术数的源流与内涵243

2．《周易》与各种筮占246

（1）纳甲筮法247

（2）梅花易数249

3．《周易》与相术251

4．《周易》与四柱命学255

5．《周易》与堪舆术260

6．易学与象棋的起源和演变264

（1）象棋之“象”中的易学理论265

（2）六十四卦阴阳棋与国际象棋的起源268

（3）河图洛书与中国象棋的形成272

七 余论275

附录279

后记335