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![高校学生工作研究与实践](https://www.shukui.net/cover/33/32928218.jpg)
- 李天友,杨胜君,庞国伟主编 著
- 出版社: 成都:四川大学出版社
- ISBN:9787561482810
- 出版时间:2015
- 标注页数:372页
- 文件大小:21MB
- 文件页数:379页
- 主题词:高等学校-学生工作-研究
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图书目录
第一篇 专项工作3
第一章 多管齐下,切实提升我院学生思想政治教育工作质量3
第二章 凝心聚力,多措并举,奋力推动思想政治工作队伍科学发展7
第三章 夯实基础创新载体提高质量——大力推进学生党建内涵式发展11
第四章 求真务实,继往开来——开拓化工学院共青团新时期工作的新局面15
第五章 务实“家文化”,创新化工特色活动,再铸“研分会”新辉煌24
第六章 加强学术型社团建设打造青年创新“俱乐部”28
第七章 经济资助、心理帮扶、思想政治教育“三结合”,做好特殊群体学生帮扶工作33
第八章 继往开来,点面结合,深人开展学院学生社区委员会工作39
第九章 教育与关怀相结合,班主任工作让教师走进学生45
第二篇 特色活动51
第一章 班级精彩秀51
第二章 研究生会特色活动54
第三章 办好“求是”学堂,加强继续教育,增强学生党员党性修养59
第三篇 项目研究65
第一章 “经济全球化背景下大学生爱国主义教育路径研究项目”报告65
第二章 四川大学本科考试改革试点课程——“形势与政策”课程考试改革项目总结报告(2012年)79
第三章 依托课题组(实验室)建立建设研究生支部创新模式研究和实践——记化学工程学院膜科学与功能材料实验室研究生支部90
第四篇 探索与思考107
高校爱国主义教育有效性研究&李天友 杨胜君107
利用生涯规划引导大学生树立人生目标&卿培亮 龙柯112
高校“形势与政策”课考试改革的实践尝试与分析&李天友 张莉116
高校“学生教导员”制度研究——以四川大学为例&喻可乐 李川娜120
高校小班教学探究——以“形势与政策”课程教学为例&杨胜君 郭鑫楠 李娟琴125
多校区模式下,高校校园文化建设挑战及机遇&姜利寒 李天友130
工科研究生心理健康教育问题及对策&司振兵 黎梅134
浅析大学生思想政治教育科学化改革&吴柳雪138
高校学生“自我管理、自我服务、自我教育”工作研究&郭鑫楠 杨胜君 龙柯142
大学生社会主义核心价值观教育实践的探索——以四川大学化学工程学院为例&龙柯 卿培亮 郭鑫楠147
开拓与创新:夯实辅导员在大学生廉洁教育中的主体地位&周向来151
发挥关工委优势,不断完善大学生思想政治教育新渠道、新方法&杨谨瑗 高敏 李晓燕156
巩固扩大群众路线成果,努力构建高校批评型学生党支部&高敏 李晓燕 杨谨瑗160
互动教学模式在物理化学课堂教学过程管理中的应用——美国亚利桑那州立大学物理化学课堂教学的启示&李娟琴 杨胜君 谈宁馨165
改进三段式督导检查促进本科学生毕业论文的过程管理&刘立 章鹏 黄超群 黎宏 郎淑霞 王冰 杨婕169
采取多种有力措施,落实化工类学生的专业思想教育&覃建军 费德君 黄超群 刘立173
充实完善大学生活 努力走向成功之路&覃建军 费德君 黄超群 刘立177
夯实大学新生入学教育 改进教育的观念和方法&黄超群 覃建军 费德君 刘立181
实行研究生兼任本科教学助教,提高研究生培养质量&黄超群 费德君 覃建军 刘立186
研究型大学班主任工作探讨&易美桂189
大学生科研能力培养浅析&黎梅 司振兵194
以社会主义核心价值体系引领校园文化建设——四川大学校园文化建设思考&罗云丹199
当前影视文化对大学生导向透视&李明凤203
浅析高校辅导员的工作创新&李娟 赵幸 侯洁208
构建党建平台新体系,探索学生党建新模式——四川大学化学工程学院辅导员学生党建工作研究与实践&陈明惠 刘小娟 杨谨瑗 唐锐212
第五篇 优秀学生培养案例221
用一年的时间 做一件终生难忘的事——“2010中国大学生年度人物”提名奖获奖事迹221
扬帆科学的海洋——探索永无止境225
执着,让青春无悔229
我的大学生活232
时光荏苒,奋斗如初——我与川大的那些年235
成才与梦想239
做个独立勇敢的姑娘244
把优秀作为一种习惯247
万水千山走遍251
在青春里,坚持最真的自己255
我“受够”了,所以我改变了——做个有梦的青年259
把优秀当成一种习惯263
感恩在路上268
过去的已成为历史,把握好现在,创造美好未来273
这四年276
少一点抱怨,多一些思考280
水木年华284
路途遥远,勿忘初心——谨以此文纪念我珍重的大学四年287
青春如火,生生不息291
精彩的大学生涯,无悔的青春年华295
“爱拼才会赢”——没有最好,只有更好!299
我的大学生活303
请不要轻视大学四年——诚以修身、信以待人、勤以求学、宽以待人306
明远湖畔的时光309
筑梦青春313
我的大学我做主316
谦虚谨慎地走好自己的人生路320
率性之谓道——我的大学324
虽然过去不能改变,但未来可以——在思考中前行328
且行且思考,每天向前一小步——做自己想要的自己332
附录335
后记372