图书介绍
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- 苗正达，孙瑞，吕会庆编著 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
- ISBN：9787531661955
- 出版时间：2012
- 标注页数：279页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：286页
- 主题词：教育法－法的理论－中国－师范大学－教材
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图书目录
第一章 教育法学的发展与理论基础阐释1
第一节 各国教育法制建设的发展及其主要趋势1
第二节 教育法学研究的理论基础和方法论5
第二章 教育法学的基本范畴与学习权16
第一节 关于受教育权和学习权16
第二节 学习权优先31
第三章 国家与学习权42
第一节 国家的教育义务与学习权42
第二节 政府教育职权的性质和特征56
第三节 义务教育65
第四章 学校制度与学习权75
第一节 学校的法律地位75
第二节 学校法治管理的基本原则85
第三节 学校自主与政府管理90
第四节 学校事故104
第五章 父母教育权与学习权111
第一节 父母的教育权与教育义务111
第二节 父母的教育选择自由116
第三节 父母的教育参与权121
第六章 教师权利及其保障128
第一节 教师的地位128
第二节 教师的权利与义务133
第三节 教师职业制度144
第四节 教师惩戒与权利救济155
第七章 学生的权利及其保障165
第一节 学生的法律地位与权利165
第二节 学生权利与学校权力179
第三节 对学生的惩戒183
第四节 我国学生权利的救济194
第八章 教育信息公开与学习权200
第一节 信息公开及教育信息公开的涵义200
第二节 教育信息公开的内容205
第三节 教育信息公开的方式和途径214
案例选编233
主要参考文献279