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目录1

序1

第一辑 守住人性底线2

1．培养健全的人性2

2．感人的一跪5

3．“第二颗太阳”的味道8

4．孩子心狠谁之错11

5．童言可畏14

6．正视死亡教育17

7．珍惜美好的事物20

8．学会宽容23

9．对生命负责26

10．神童难当29

11．做人生的“信天翁”32

12．“天才生”不是培养出来的35

13．歧视孩子是最大耻辱38

14．珍视生命41

15．为什么要让孩子上大学44

16．把儿童当儿童47

17．悲剧源自人性缺失50

第二辑 倡导法制精神54

18．他为何杀死母亲54

19．当心败类教师的性侵害57

20．大学生为何变成杀人犯60

21．教育孩子勇于承担责任64

22．消除校园暴力67

23．这个问题真的没有答案吗？70

24．勇告教育部的高中女生73

25．当心好花结出恶果76

26．权力和义务对等79

27．课本要设“防火墙”82

28．商业广告误导教育85

29．铲除旧思想88

30．监督课本91

31．警惕虚假民校94

32．公决的滥用和伪用97

33．法治最有力100

第三辑 提升品质高度104

34．厨房是培养天才的第一起跑线104

35．嚼得菜根，做得大事107

36．谁剥夺了孩子说真话的权利110

37．反思流氓现象113

38．不要让孩子成了透明人116

39．别让孩子在官声一片中醉倒119

40．学会感恩122

41．做文明的家长125

42．鼓励比惩罚更有效128

43．养成对话习惯131

44．避灾自救不可不学134

45．别怕武侠小说137

46．可以热爱，切勿膜拜140

47．高考“状元”误人子弟143

48．走下人造“神坛”146

49．独立精神149

50．谁折断了“山鹰”的翅膀153

51．谁来对天才孩子的未来负责156

52．别让星座决定孩子的命运159

53．自省者强，自立者刚162

54．培养世界公民166

第四辑 培养公民意识166

55．公私分明169

56．读读卡通“鲁迅”172

57．雷锋精神不过时175

58．审视另类现象178

59．去粗存精读好书181

60．不可迷信名校184

61．教育不是买椟还珠187

62．“血统论”的绞索190

63．谨慎对待校园政治193

64．自由无价196

65．学生不妨兼做老板199

66．当心学历误区202

67．谁为山里孩子负责205

68．让孩子学会说“不”205

第五辑 建设现代观念214

69．消灭家庭暴力214

70．谁在制造差生217

71．尊重孩子的隐私权220

72．教育不能只重结果223

73．榜样也有坏力量226

74．远离劣质图书229

75．领孩子去农村看看232

76．防范校园盗版235

77．倒挂的教育账238

78．挺直腰板做教师241

79．虚假的电脑派位244

80．复杂的师德247

81．优质课之忧250

82．流泪也要讲价值253

83．教育的困境256

84．变味的假期259

85．到农村去当志愿者262

86．平静面对高考266

后记 别错过教育的春天269

致谢辞273

推荐语275