图书介绍

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大学生创业基本素质与能力培养
  • 杨印山,刘敬霖编著 著
  • 出版社: 沈阳:辽宁民族出版社
  • ISBN:780722147X
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:315页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:329页
  • 主题词:大学生-创造教育

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图书目录

目录1

绪论1

一、什么是素质2

二、什么是能力3

三、什么是创业3

素质篇8

第一章 创业的心理素质8

第一节 健全的情感9

一、对人和事物既不会无动于衷,也不会情绪疯狂失控或歇斯底里9

二、对任何事物既不恋恋不舍,又不疾恶如仇11

三、崇尚真、善、美,对人世间的事物怀有爱心和美好的感受12

四、理解他人的情感需求和情绪体验13

五、健全的情感可促进人“生”14

健全情感的培养训练15

第二节 明确的创业目标17

一、目标的重要性17

二、什么是明确的目标19

三、怎样设立明确的创业目标20

四、怎样实现目标23

设立明确目标的训练27

第三节 坚定的信心与勇气、胆量30

一、信心的内涵与构成30

二、信心的重要性33

三、信心的产生及转化36

信心、勇气和胆量的培养训练42

第四节 积极的心态50

一、心态51

二、积极的心态52

三、积极心态的内涵54

四、积极心态在人生创业中的作用60

积极心态的培养和保持68

第五节 坚韧不拔的创业意志72

一、创业意志72

二、具备创业意志的特征74

三、有无意志决定成败78

创业意志的培养和毅力训练79

第二章 创业的道德素质81

第一节 诚实与守信82

一、诚实与守信的重要性83

二、怎样才能诚实守信84

诚实守信的培养训练87

第二节 责任心与义务感88

一、责任心与义务感的含义88

二、责任心和义务感的表现89

三、怎样增强责任心和义务感92

责任心与义务感的培养训练94

第三节 勤劳与节俭95

一、什么是勤、劳、节、俭96

二、勤劳节俭有助于创业98

勤劳节俭习惯的培养99

第四节 正直与谦虚100

一、正直、谦虚的含义101

二、正直、谦虚的人可创大业102

正直与谦虚美德的培养训练103

第五节 善良与奉献104

一、什么是善良与奉献104

二、善良和奉献的作用106

三、如何保持善良与奉献108

善良与奉献思想的培养训练109

第六节 高尚的兴趣与爱好110

一、兴趣和爱好的涵义110

二、兴趣和爱好的作用112

三、高尚的兴趣和爱好有助于创业成功114

高尚情趣和爱好的培养115

第三章 科学文化素质116

一、目前中国人的文化水平117

第一节 科学文化水平117

二、文化水平是个变数118

三、人们文化水平的发展趋势119

思考与训练119

第二节 专业理论与技能水平120

一、专业理论与技能水平的含义120

二、专业理论知识与专业技能是创业的资本122

三、怎样提高专业素质123

思考与自醒124

第三节 创新思维习惯125

一、创新思维习惯的含义及特点125

二、创新思维习惯的表现128

三、创新思维习惯的养成134

创新思维的自我训练136

第四章 创业的其他素质137

第一节 政治素质137

一、世界观137

二、人生观138

三、价值观139

四、理想信念140

政治素质的自我修养141

第二节 身体素质141

一、健康141

二、相貌与形体素质150

三、身体成熟度151

身体素质训练152

第三节 社会素质和法律常识153

一、社会素质153

二、法律常识156

提高社会素质和拥有法律常识的最有效途径——学习159

第四节 市场意识159

一、创业是为了满足市场的需要160

二、市场告诉我们:要想获得,必先付出161

三、市场是公平的162

四、人生处处是市场163

市场意识的培养与训练163

能力篇166

第五章 创业的学习能力166

一、创业的注意力167

第一节 注意和观察能力167

二、创业的观察力168

三、注意和观察是学习的前提169

注意和观察能力的培养训练170

第二节 模仿能力170

一、模仿是人类的天性170

二、模仿是成功的前奏171

三、创业需要模仿172

模仿能力培养173

第三节 阅读理解与分辨能力173

一、阅读理解是人生学习的主要方式173

二、阅读理解是人生的享受174

三、善于阅读理解的人,具有创业优势175

四、阅读时要分辨出文化信息的真假、好坏177

阅读理解能力和分辨能力培养179

第四节 记忆能力180

一、记忆能力的表现180

二、记忆能力主宰人生命运181

三、怎样提高记忆能力182

提高记忆能力的训练183

第五节 思考和想象能力184

一、思考能力184

二、想象能力188

三、思考和想象能力让事业腾飞190

思考和想象能力培养191

一、学以致用192

第六节 应用和解决问题能力192

二、能解决问题才是真能力193

应用和解决问题能力的培养195

第六章 创业的专业能力196

第一节 专业特长197

一、专业特长的意义197

二、将本职工作转变为专业特长199

三、发展专业特长,树立创业信心200

四、专业特长与自由职业者201

专业特长意识培养203

第二节 专业创新能力203

一、什么是专业创新能力204

二、领先在于创新205

三、事业发展的关键在于创新206

四、怎样进行专业创新208

专业创新及创业能力培养209

第七章 谋划预测能力210

第一节 谋划能力211

一、谋人之长,善谋者胜211

二、谋划带来成功214

三、事业从谋划开始215

谋划能力培养218

第二节 预测能力218

一、凡事皆可预测219

二、预测时要做的事项220

三、常用的预测方法222

四、创业必须先预测224

预测能力培养228

第八章 创业的社交能力229

第一节 表达能力230

一、口头表达能力230

二、书面表达能力236

三、情态表达能力237

表达能力的培养和训练238

第二节 充沛的精力239

一、热情和活力239

二、幽默241

精力的自我调节与培养245

第三节 自控能力246

一、思想和情绪的自控247

二、情感和欲望的自控249

三、行为和习惯和自控251

四、时间和交际的自控252

五、愿望和目标的自控253

自控能力培养254

第四节 沟通应变能力255

一、倾听能力255

二、理解体谅他人的能力257

三、发现和赞美别人优点的能力259

四、应变能力261

沟通能力的培养262

第五节 组织领导能力263

二、组织领导能力的构成265

一、人人都有组织领导的潜在能力265

三、组织领导铸就辉煌269

组织领导能力的培养270

第六节 协调合作能力271

一、发展在于协调合作272

二、事业伴随着协调合作能力的提高而辉煌273

三、怎样与别人协调合作275

协调合作能力的培养276

第七节 经营管理能力277

一、客观地认识自我277

二、超脱地评定自己的资源和财富278

三、善于经营管理,造就富有人生278

四、现代企业经营管理281

五、现代管理定律及其反思283

经营管理能力的培养286

第八节 其他技能286

一、电脑操作技能287

二、外语交流技能287

三、驾驶技能288

楷模篇290

松下幸之助的人生创业历程290

邓国顺的人生事业历程297

李嘉诚的人生创业历程304

企业的创办过程312

主要参考文献315

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