图书介绍

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素质教育研究
  • 胡云编著 著
  • 出版社: 呼和浩特:远方出版社
  • ISBN:7807230754
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:281页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:中小学-教学法

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图书目录

第一章 素质教育概述1

第一节 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定1

第二节 素质教育的目的与任务19

第三节 素质教育的基本理念和特点29

第四节 素质教育的意义和评价体系46

第五节 世界上的先进经验60

第二章 在课堂实施素质教育74

第一节 课堂教学实施素质教育的“四个基本点”74

第二节 课堂教学实施素质教育的基本特征83

第三节 实施素质教育需要课程观念的多元化98

第四节 试论素质教育中潜在课程的开发108

第五节 试论素质教育课程设计的教育学模型126

第六节 实施素质教育的五项课堂教学策略143

第七节 素质教育与“应试教育”的区别155

第三章 教师素质与素质教育163

第一节 教师素质与素质教育163

第二节 加快师资队伍建设173

第三节教师素质的适应性转变180

第四章 德育与素质教育200

第一节 德育应放在素质教育的首位200

第二节 学校德育改革207

第三节 职业学校德育教育216

第五章 考试改革与教学评估223

第一节 考试方法改革223

第二节 科学教学评估体系的构建236

第六章 抓好素质教育的其他几个方面248

第一节 加强教研组建设248

第二节 开发隐性课程264

第三节 改进思想政治教育272

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