图书介绍

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激活你大脑的“图解思考”术
  • (日)永田丰志著;王欣译 著
  • 出版社: 北京:龙门书局
  • ISBN:9787508836492
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:178页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:194页
  • 主题词:思维方法-通俗读物

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图书目录

第一节课理论 通过“图解思考”获取的6个优点3

你平时是怎样做记录的呢3

如果按条记录,什么都看不明白4

从“图解记录”中获取的6个优点6

仅用“四边形和箭头”就可以简单地画图8

边听边进行图解记录的“图解翻译”10

【图解翻译的优点1】可以整理信息、迅速记录12

【图解翻译的优点2】即使是复杂的谈话内容也可以瞬间把握14

【图解翻译的优点3】能够发现“不足”、“遗漏”和“矛盾”16

【图解翻译的优点4】记忆的稳定率是“纯文字记录”的100万倍以上18

【图解翻译的优点5】源源不断地产生新想法20

【图解翻译的优点6】能够迅速完成报告书和发言资料22

把图解翻译变成自己的武器的“4个秘诀”24

【掌握图解翻译的秘诀1】为了形成习惯,要了解“画图的乐趣”26

【掌握图解翻译的秘诀2】记住“图解的基本类型”28

【掌握图解翻译的秘诀3】要了解“变化”和“类型”,提高效率30

【掌握图解翻译的秘诀4】无论何时都保持图解记录的习惯32

【复习】“按条记录”的6个问题点和“图解记录”的6个优点34

【5分钟休息时间】一直在寻找好用的记事本和笔,结果找到了500日元的简单文具套装36

第一节课的总结38

第二节课基础 把自己的想法总结成图40

基础中的基础只有四边形和箭头40

【图解样式变化1】“四边形和箭头”的基本类型①(“交换”和”移动”)42

【图解样式变化2】“四边形和箭头”的基本类型②(“协调”和“对立”)44

【图解样式变化3】用虚线表示“过去”或“将来的计划”46

【图解样式变化4】用线的粗细和大小来表示“强弱”和“着眼点”48

【图解样式变化5】“分解”结构要素,整理信息50

【图解样式变化6】用“6个分解轴”来划分信息52

【图解样式变化7】分组,从整体上来看信息的流程54

【基础演习1】试用图解来记录“优衣库”的业务模式56

【基础演习2】试描绘《三国志》的人物关系图58

【基础演习3】试分析Amazon的销量,与乐天市场进行对比62

只要稍微加入图形文字“图”就会变成这样64

倾情推荐让图解翻译充满乐趣的“83个精选图形文字”66

使用简单的图形文字,挑战图解翻译70

【基础演习4】试描绘新商品的宣传活动72

【基础演习5】使用简单的图形文字,描绘旅行计划74

【5分钟休息时间】一生画了13000页的达芬奇的图解记录在哪里78

第二节课的总结80

第三节课应用 效果提高10倍的“6个结构框架图”的活用法82

切实传授思考方式的类型(结构框架图)82

结构框架图的基础只有“6个类型”84

即使是复杂的结构框架图也可以变得如此简单86

试用结构框架图来整理信息88

【结构框架图类型1】使逻辑思考可视化的“树型”90

【结构框架图类型2】用2个切入点进行分析的“矩阵型”92

【结构框架图类型3】将时间走向可视化的“流程型”96

【结构框架图类型4】使必不可少的要素对立的“卫星型”100

【结构框架图类型5】通过循环渐渐提高质量的“循环型”102

【结构框架图类型6】表示统计数据具有一定法则的“图表型”104

【复习】“6个结构框架图”的实战方法108

【应用演习1】试用“3个结构框架图”来描绘业务状况110

【应用演习2】与竞争对手比较,整理“优势和劣势”112

【应用演习3】将工作和私人的“时间管理”贯彻到底116

【 5分钟休息时间】逻辑思考和直觉思考的结构框架图122

第三节课的总结124

第四节课 实践实践!试用图解来表示6道例题126

边输入信息边描绘的“7个秘诀”126

能手思考的“7个问题轴”128

【图解翻译Step by Step1】用图解表示出营业员在业绩方面的烦恼130

【图解翻译Step by Step2】用图解表示出在工厂参观时听到的生产过程介绍134

【图解翻译Step by Step3 】用图解表示出营业员介绍的公司概要138

【图解翻译Step by Step4】用图解表示出经营会议的要点144

【图解翻译Step by Step5 】用图解表示出业务的盈亏148

【图解翻译Step by Step6】将图解记录应用到PowerPoint中152

【 5分钟休息时间】平时从杂志、报纸中获取图解模板158

第四节课的总结160

资料馆162

图形手册162

图形的思维导图168

图形的5W2H展开170

从“5个场景”来看图形文字的具体使用方法172

为自己描绘“宏图”吧174

送给从明天开始实践图解翻译的“毕业生”的礼物“成功的向日葵”176

结语178

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