图书介绍

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原来教育是一种文化
  • 储建明著 著
  • 出版社: 北京:国家行政学院出版社
  • ISBN:9787515005577
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:234页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:251页
  • 主题词:教育学-文化学-研究

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图书目录

1 文化感悟我的文化互动教学观3

语文教学中的文化互动论13

语文教学中的文化反思22

文中有我——文本阅读的文化追求32

“人一本”对话:语文教学永远的文化互动46

在文化互动中涵养语文教学52

解析孔子的个性化教学56

何不让学生“为自己而写作”61

与书相伴63

教学文化视域中的互动教学68

研究性学习给教学带来一场革命76

让学生全员参与——读《把人当人看》有感80

2 文化观照追求生命自觉——执教《石缝间的生命》引发的思考85

寻找语文教学的新天地——由《废墟》教学引发的思考92

“年轻人”怎么了?——对《废墟的召唤》教学的反思96

我教《绿》98

《登泰山记》课堂实录与教学手记101

3 文化寻访《石缝间的生命》教案113

《废墟》教案116

《废墟的召唤》教案118

《绿》教案121

《登泰山记》教案126

《沉默的芭蕉》教案131

《故都的秋》教案134

《荷塘月色》教案137

《介绍〈荷花淀〉》教案143

《林黛玉进贾府》教案146

《随笔两篇》简案149

《审美中的苦难与甘美》简案151

4 文化管理文化管理——一种更具时代活力的办学理念155

例谈学校文化管理160

做一名文化管理者164

铸造学校文化精神172

创新学校管理思维174

当前教育行风建设的三大主题177

校长“三者”179

给教师的三点建议182

“木桶定律”的启示184

“煮青蛙”的启示186

5 文化分析关于学校文化的文化分析191

关于学校青年干部修养的文化分析197

关于师德修养的文化分析207

关于德育问题的文化分析211

关于课堂教学的文化分析222

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