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广义大学体育导论 新时期中国大学体育角色定位研究
  • 彭庆文著 著
  • 出版社: 成都:西南交通大学出版社
  • ISBN:9787564311308
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:313页
  • 文件大小:120MB
  • 文件页数:323页
  • 主题词:高等学校-体育-研究-中国

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图书目录

第1章 绪论1

1.1问题的提出1

1.1.1选题依据1

1.1.2总体思路与研究问题18

1.2研究的意义20

1.2.1理论意义20

1.2.2实践意义21

1.3相关概念的界定与说明21

1.3.1“新时期”的时间区段界定21

1.3.2高等教育22

1.3.3大学26

1.3.4体育29

1.3.5学校体育31

1.3.6大学体育33

1.3.7“角色”与“角色定位”35

1.4研究对象36

1.5研究方法38

1.5.1文献资料法38

1.5.2调查访问法38

1.5.3数理统计法39

1.5.4理论分析法40

第2章 新时期大学体育角色属性的再认识41

2.1新时期大学体育角色定位的视角转移43

2.1.1中国大学体育发展的历史回顾43

2.1.2大学体育的传统角色定位及其视角选择60

2.1.3大学体育传统角色身份的理论反思与现实检审64

2.1.4新时期大学体育角色定位的视角选择90

2.2新视角下大学体育的角色身份103

2.3新视角下大学体育的内涵与外延104

2.3.1新视角下大学体育的内涵104

2.3.2新视角下大学体育的外延107

2.4新视角下大学体育的特征116

2.4.1多功能性116

2.4.2文化引领性117

2.5新视角下大学体育的功能118

2.5.1大学体育功能概述118

2.5.2新时期大学体育的功能120

第3章 新时期大学体育角色期望的重新审视134

3.1确立新时期大学体育目的与目标的基本依据135

3.1.1新时期大学体育目的与目标确立的影响因素135

3.1.2选择新时期大学体育目的与目标基本依据的基本要求143

3.1.3新时期大学体育目的与目标基本依据概述145

3.2新时期大学体育的目的与目标193

3.2.1新时期大学体育发展的总体思考193

3.2.2新时期大学体育的目的与目标193

第4章 新时期大学体育角色扮演的总体设计196

4.1大学体育课程建设196

4.1.1大学体育课程建设的主要特点196

4.1.2大学体育课程建设的行动策略201

4.1.3大学体育课程建设的主要问题206

4.1.4大学体育课程建设发展建议212

4.2大学体育学科建设213

4.2.1大学体育学科建设的主要特点213

4.2.2大学体育学科建设的行动策略221

4.2.3大学体育学科建设的主要问题225

4.2.4大学体育学科建设发展建议228

4.3大学高水平运动队建设229

4.3.1大学高水平运动队建设的主要特点229

4.3.2大学高水平运动队建设的行动策略235

4.3.3大学高水平运动队建设的主要问题239

4.3.4大学高水平运动队建设发展建议242

4.4大学社区体育建设243

4.4.1大学社区体育建设的主要特点243

4.4.2大学社区体育建设的行动策略252

4.4.3大学社区体育建设的主要问题254

4.4.4大学社区体育建设发展建议256

4.5大学体育的组织与管理——清华大学实践的若干启示257

4.5.1大学体育组织与管理的基本原则257

4.5.2大学体育组织与管理的基本策略264

结语280

附录 近年来大学体育实践超越传统角色身份的进一步实证285

参考文献299

后记312

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