图书介绍

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康大之路 华南师范大学附属康大学校教研论文集 第1辑
  • 蔡汉平主编 著
  • 出版社: 广州:暨南大学出版社
  • ISBN:7810298291
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:438页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:463页
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图书目录

学校管理与教育调研1

试论学校素质教育&蔡汉平1

学会做人 受益终生&蔡汉平12

关于中小学幼儿园一体化课程的几个问题&黄甫全 蔡汉平20

康大之路——民办学校的管理新路&刘增启42

建立一支高素质教师队伍的思考与实践&周惠临 张琳琳 李红光51

浅谈康大学校幼儿园办学特色&肖姗62

构建优质高效的后勤保障与支持体系&郑伟军67

民办学校形象设计浅论&龚华74

智力测试与提高教学质量&创造教育研究室83

关于“对学生进行人体微量元素首次普查的报告”&总务处87

学会做人——德育工作篇93

讲求德育方法 注重德育实效&王宁文93

民办学校如何开展少先队工作&梁艺林101

班主任工作与班级整体转化&郝光寿109

让每一个学生都去体验成功&丁家来116

后进生转化之我见&邓仁平122

浅谈如何对待少年儿童的“人生第一反抗期”&梁翠英129

批评的艺术&张亚丽133

教师与学生谈心的技巧&喻国胜138

帮助学生建立自尊自信&张爱云143

怎样化解学生的不良情绪&黄金松147

怎样与个性较强的学生沟通&张月名153

关于“评语”的评语&学生处159

学会创造——创造教育篇163

创造教育——面向新世纪教育的战略构想&刘锋163

关于创造性教育的几点思考&李红光171

着力培养学生的成功意识&张述清176

“小组学习法”初探&顾平182

自学质疑法&傅亚利187

尝试教学是培养学生能力的有效途径&罗文清193

有效记忆与学习效率&李平198

语文教学中的想象训练与思维独创性的培养&徐东旭204

对“教学提问”的几点思考&张晓日207

识字教学学法研究与指导&王秋萍214

课后辅导应注意创造性思维的训练&左秋芳219

物理实验考查新法初探&李书治223

浅谈游戏对学生创造思维的培养&邓山227

如何发挥“音乐游戏”在教学中的创造功能&李静232

异想天开真奇妙&吴红英237

教学手段变革与多媒体组合教学&康延太240

学会学习——教学工作篇245

以素质教育为核心开展语文教学改革&刘健245

学中导“路”“路”中求知&陈贤炳251

观察 想象 思维&杨静岫255

采用多种方法 培养说话能力&赵素云258

浅谈课堂开讲的艺术&石珍朋261

素质教育与新型教学程序&郭德元266

源于教材 探求规律&钟富安270

低年级数学“新、旧、难、易”教学内容的认识&洪霞278

初一数学——搞好从“形象”到“抽象”的平稳过渡&杨光华282

在几何初步知识教学中培养学生空间观念例谈&傅永福285

创设乐学氛围 激发学习兴趣&黄筱明289

低年级数学应重视情景教学&董晓晖293

操作与思维发展&雷仲虎299

重视说的训练 培养思维能力&胡蓉304

通过作业培养小学生良好的非智力品质&吴福香308

学生的主体意识与教师的期待作用&陈梅双312

集中识词效果好&李惠娟316

中学英语分层次教学&李福喜320

谈谈TPR儿童英语教学&聂梅325

如何创设英语学习氛围&刘艳红329

试谈中学英语书面表达培养问题&何默332

英语口语教学提问方法的尝试&王芳337

浅谈政治课教学中对比方法的应用&何兆良340

中学物理概念的教学&白玉田344

化学教学板书的设计&叶历慧350

浅谈中学计算机教学&毋永康357

自然教学中能力培养的重要措施&王普泽360

关于童声合唱队组建和系统训练之我见&郑姬363

倾注情感 实施美育&崔湘367

美术在学校教育中的作用&陈海文373

幼儿绘画教学&王玲新378

如何开展幼儿美工活动&王惠381

我说活动课程&王新明384

学会生活——生活教育篇387

生活指导课——生活教育的新尝试&陈冰严387

论中学生宿舍管理&邹群390

怎样教学生学会生活学会做人&徐谷平394

怎样提高学生的生活质量&李忠华397

注重德育在日常生活中的渗透&曹毅英401

塑造儿童美的心灵&李桂花405

浅谈与家长沟通应遵循的原则&胡慧华409

试谈儿童入学后的心理改组&蓝明秀414

“自然后果法”初探&蒋冬梅418

生活老师如何帮助学生克服自卑感&谢小红421

用微笑面对学生&胡素冰426

“做人”教得法 辛苦也有甜&成茜婉430

让每一面墙都“说话”&生活部434

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