图书介绍

鲁迅作品选读 教学参考书PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

鲁迅作品选读 教学参考书
  • 丁凡,杨九俊编 著
  • 出版社: 凤凰出版传媒集团;南京:江苏教育出版社
  • ISBN:7534366364
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:293页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:307页
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图书目录

编写说明1

感受鲁迅(一):父亲与儿子1

教学目标1

作品简析1

我家的海婴1

五猖会2

父亲的病3

我们现在怎样做父亲4

随感录·六十三“与幼者”5

教学建议7

“品读与探讨”参考答案9

“积累与应用”参考答案10

参考资料11

鲁迅与孩子(摩罗 许抄珍)11

想看五猖会,先得背《鉴略》(王景山)12

鲁迅对《五猖会》的修改(朱正)14

《父亲的病》解读(黄乔生)23

周氏三兄弟眼中的父亲(群言)24

鲁迅与卡夫卡的“父子”命题(群言)25

《我们现在怎样做父亲》评点(吴中杰)25

《我们现在怎样做父亲》阐析(钱理群)26

《随感录·六十三“与幼者”》赏析(刘为民)30

感受鲁迅(二):儿时故乡的蛊惑31

教学目标31

作品简析31

阿长与《山海经》31

我的第一个师父33

教学建议36

“品读与探讨”参考答案37

“积累与应用”参考答案38

参考资料39

《阿长与<山海经>》解读(黄乔生)39

传神的写意画——读《阿长与<山海经>》(陈孝全)40

《阿长与<山海经>》赏析(摩罗 许抄珍)43

阅读鲁迅(一):人与动物44

教学目标44

作品简析44

兔和猫44

略论中国人的脸45

狗·猫·鼠47

秋夜纪游48

夏三虫50

教学建议51

“品读与探讨”参考答案52

“积累与应用”参考答案53

参考资料53

读《兔和猫》(钱理群)53

《兔和猫》解读(史志谨)59

《略论中国人的脸》评点(吴中杰)64

《略论中国人的脸》解读(孔庆东等)64

鲁迅笔下的动物形象系列(钱理群)65

从《狗·猫·鼠》看鲁迅散文写作(钱理群)70

《秋夜纪游》赏析(杨雪瑞)71

《夏三虫》评点(吴中杰)72

阅读鲁迅(二):人·鬼·神74

教学目标74

作品简析74

无常74

女吊75

铸剑76

教学建议78

“品读与探讨”参考答案80

“积累与应用”参考答案81

参考资料81

鲁迅与故乡民间文化的血肉联系(钱理群)81

读《无常》(钱理群)85

人有鬼气 鬼有人气——《无常》心读(王景山)89

倔强的鬼魂 凄美的神灵——读《女吊》(陈孝全)90

《女吊》评点(吴中杰)93

鬼和与鬼有关的——读《女吊》(王风)93

《铸剑》的隐喻意义(王富仁)105

艺术复仇——读《铸剑》(残雪)106

复仇完成以后(钱理群)111

《铸剑》二读(严家炎)113

阅读鲁迅(三):生命元素的想像121

教学目标121

作品简析121

死火121

雪124

腊叶125

天·地·人——《野草》集章129

教学建议131

“品读与探讨”参考答案132

“积累与应用”参考答案133

参考资料134

关于《死火》(孙玉石)134

关于《死火》(李天明)140

喜见死火重燃——《死火》心读(王景山)141

《死火》赏析(摩罗 许抄珍)142

关于《雪》(杨义)143

关于《雪》(孙玉石)144

《雪》解读(黄乔生)150

《雪》的阐析(钱理群)151

《腊叶》阐析(钱理群)152

阅读鲁迅(四):睁了眼看155

教学目标155

作品简析155

论睁了眼看155

夜颂157

灯下漫笔(节选)159

中国人失掉自信力了吗163

论“他妈的!”164

几乎无事的悲剧165

推169

现代史170

教学建议171

“品读与探讨”参考答案172

“积累与应用”参考答案174

参考资料174

鉴赏就是不断发现——读鲁迅《论睁了眼看》(钱理群)174

读《论睁了眼看》(陈鸣树)176

《论睁了眼看》赏析(摩罗 许抄珍)178

鲁迅:中国文化的守夜人(王富仁)179

读《夜颂》(钱理群)181

读《夜颂》(陈鸣树)182

《灯下漫笔》评点(吴中杰)184

《灯下漫笔》赏析(摩罗 许抄珍)184

《中国人失掉自信力了吗》解读(李文儒)186

《论“他妈的!”》评点(吴中杰)187

《论“他妈的!”》赏析(摩罗 许抄珍)187

《几乎无事的悲剧》评点(吴中杰)188

读《现代史》(陈鸣树)188

阅读鲁迅(五):另一种“看”190

教学目标190

作品简析190

示众190

习惯与改革196

教学建议198

“品读与探讨”参考答案198

“积累与应用”参考答案199

参考资料200

鲁迅小说中的“独异个人”和“庸众”(李欧梵)200

从《示众》看鲁迅小说的若干特点(王富仁)204

《示众》解读(史志谨)210

《习惯与改革》解读(李文儒)215

《习惯与改革》评点(吴中杰)216

阅读鲁迅(六):奴才与革命战士218

教学目标218

作品简析218

灯下漫笔(节选)218

聪明人和傻子和奴才221

论照相之类(节选)222

白莽作《孩儿塔》序224

中国无产阶级革命文学和前驱的血225

教学建议226

“品读与探讨”参考答案227

“积累与应用”参考答案229

参考资料229

《灯下漫笔》解读(李文儒)229

世人三态——《聪明人和傻子和奴才》心读(王景山)231

关于《聪明人和傻子和奴才》(孙玉石)232

关于《聪明人和傻子和奴才》(杨义)237

《论照相之类》评点(吴中杰)237

结束奴隶时代(节选)——读《论照相之类》(钱理群)238

《白莽作<孩儿塔>序》鉴赏(丁景唐)240

《中国无产阶级革命文学和前驱的血》解读(孔庆东等)242

阅读鲁迅(七):生命的路243

教学目标243

作品简析243

导师243

忽然想到(节选)244

未有天才之前245

补白(节选)246

空谈(节选)248

过客249

教学建议250

“品读与探讨”参考答案251

“积累与应用”参考答案253

参考资料253

“希望是在于将来的”(节选)——读《导师》及其他(钱理群)253

《导师》评点(吴中杰)257

《忽然想到(五)》评点(吴中杰)257

《未有天才之前》简评(卢再彬)258

《未有天才之前》评点(吴中杰)258

《空谈》赏析(王德禄)259

探索者之歌——读《过客》(陈孝全)260

关于《过客》(孙玉石)264

阅读鲁迅(八):自己做主,说自己的话274

教学目标274

作品简析274

读书杂谈274

随便翻翻275

作文秘诀276

无声的中国276

教学建议278

“品读与探讨”参考答案278

“积累与应用”参考答案280

参考资料280

鲁迅和书(王瑶)280

《读书杂谈》评点(吴中杰)289

《随便翻翻》评点(吴中杰)289

《作文秘诀》评点(吴中杰)290

《无声的中国》解读(孔庆东等)290

《无声的中国》评点(吴中杰)291

研究与言说鲁迅292

教学目标292

教学建议292

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