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导论1

一 课题的确立及其意义1

二 本课题国内外研究现状3

三 本课题研究的基本思路和框架结构8

四 本课题研究的主要方法16

第一章 全球化的基本问题19

一 全球化的含义及本质特征19

（一）全球化是一种客观历史进程和趋势21

（二）全球化是一把锋利的“双刃剑”23

（三）全球化是科技进步的必然结果30

二 全球化的起源32

（一）人类分工促进了社会化34

（二）资源争夺带来了国际化36

（三）新科技革命催生了全球化40

三 全球化的动力41

（一）航海技术开辟了通向全球的道路41

（二）科技革命是全球化的强大推动力44

（三）资本国际化促进了全球化的发展50

四 全球化的后果54

（一）全球化后果众说纷纭54

（二）全球化的直接后果57

（三）全球化的深层次后果60

（一）国际贸易进一步自由化65

第二章 全球化对经济的影响65

一 经济全球化的主要表现65

（二）生产活动全球化66

（三）金融活动全球化67

（四）投资活动全球化68

（五）跨国公司发展进入新阶段69

（六）信息技术迅速发展，全球信息网络社会正在形成71

（七）世界区域经济一体化趋势进一步加强72

二 全球化背景下中国经济发展面临的机遇与挑战73

（一）全球化为中国经济发展带来的机遇73

（二）全球化给中国经济发展带来的挑战77

三 全球化背景下中国经济发展的应对战略与措施81

（一）积极主动地参与全球化和区域经济一体化进程82

（二）进一步完善我国社会主义市场经济体制83

（三）建立经济安全的预警、防范机制和风险释放机制83

（四）加快金融体制改革步伐84

（五）大力发展以电子信息为主体的高新技术产业85

（六）从战略的高度重视国际范围的人才争夺85

（七）树立环境保护意识，加强环保立法和执法86

第三章 全球化对政治的影响87

一 全球化与民主政治87

（一）全球化促进了民主进程87

（二）民主化是全球化的逻辑内容89

二 全球化与民族化90

（一）全球化改变了民族国家现有的生存与发展条件91

（二）全球化与民族化是对立统一的一对矛盾92

三 全球化背景下中国特色社会主义政治建设95

（一）全球化给中国社会主义政治建设带来的机遇95

（二）全球化给中国社会主义政治建设带来的挑战98

（三）全球化背景下中国特色社会主义民主政治建设101

第四章 全球化对文化的影响109

一 全球化与文化多元化109

（一）文化多样性：全球化背景下文化发展的主要表现109

（二）文化霸权主义：全球化背景下文化发展的新问题111

（三）文化先进性：全球文化发展共同追求的目标114

二 全球化与民族文化115

（一）文化的内涵及表现形式116

（二）民族文化与全球文化的区别116

（三）民族文化和全球文化的联系120

（四）民族文化与全球文化的对立统一122

三 全球化背景下中国特色社会主义文化建设125

（一）全球化给中国社会主义文化建设带来的机遇126

（二）全球化对中国社会主义文化建设的挑战128

（三）全球化背景下中国特色社会主义文化建设131

一 创新的涵义及主要特征135

第五章 全球化背景下的创新理论135

（一）创新的涵义136

（二）创新的主要特征136

二 创新推动人类社会的变革和发展140

（一）创新是人类社会发展的动力之源141

（二）创新是马克思主义与时俱进的推动器143

（三）创新是知识经济的根本特征145

三 勇于和善于创新，实现观念创新和实践创新的统一149

（一）树立全民族的创新意识，努力提高创新能力149

（二）树立正确的创新观念，营造良好创新环境153

（三）努力增强和提高实践创新能力155

（四）创新教育是对传统教育模式的一场深刻变革158

第六章 全球化与思想政治教育163

一 思想政治教育面临的社会历史条件163

（一）国际环境的新变化164

（二）国内环境的新变化170

二 全球化对思想政治教育的严峻挑战172

（一）全球化导致一部分人社会主义理想信念动摇173

（二）全球化使一些人的民族精神和爱国意识削弱173

（三）全球化威胁民族文化安全174

（四）全球化挑战舆论导向176

（五）全球化影响社会主义意识形态的防御能力177

三 全球化给思想政治教育提供了良好的机遇177

（二）我国主动融入全球化为思想政治教育的观念更新提供了崭新的思想基础178

（一）我国主动融入全球化为思想政治教育创造了良好的政治环境178

（三）全球化为思想政治教育提供了深厚的知识铺垫和宽广的全球视野180

（四）全球化为思想政治教育提供了更加先进的载体180

四 全球化背景下思想政治教育必须走创新之路181

（一）思想政治教育创新是适应全球化发展要求的必然选择181

（二）思想政治教育创新是全球化背景下建设中国特色社会主义的需要183

（三）思想政治教育创新是全球化语境下保持正确价值观念的需要183

（四）思想政治教育创新必须在继承优良传统的基础上进行184

第七章 思想政治教育观念的创新187

一 观念与观念创新187

（一）观念的涵义及其表现形式187

（二）观念创新的科学内涵188

（三）观念创新的绝对性与相对性190

（四）观念创新与解放思想和破旧立新193

二 全球化背景下观念创新的必要性195

（一）观念创新是一切创新的先导195

（二）观念创新是社会实践发展的客观要求196

（三）观念创新是推动社会变革的强大精神力量197

（四）观念创新是思想革命不断深化的根本表现199

三 全球化背景下思想政治教育观念的创新200

（一）思想政治教育价值观的创新200

（二）思想政治教育任务观的创新202

（三）思想政治教育主体观的创新203

（四）思想政治教育方法观的创新204

（五）思想政治教育质量观的创新205

（六）思想政治教育效益观的创新206

第八章 思想政治教育内容的创新208

一 全球化背景下的理想信念教育209

（一）全球化对我国理想信念教育带来的影响210

（二）全球化背景下一部分人理想信念动摇的具体表现212

（三）全球化背景下必须把理想信念教育作为核心来抓215

二 全球化背景下的爱国主义教育218

（一）全球化背景下爱国主义教育面临的严峻挑战218

（二）全球化背景下必须坚持以爱国主义教育为重点内容221

（三）全球化背景下的爱国主义教育必须突出时代特征223

三 全球化背景下的诚信教育230

（一）诚信的涵义及其意义230

（二）当前诚信缺失的具体表现234

（三）诚信缺失形成的主要原因237

（四）全球化背景下加强诚信教育的举措240

四 全球化背景下的道德教育245

（一）社会主义道德教育245

（二）普世伦理教育248

（三）生态伦理教育250

（四）基因伦理教育252

（一）方法的涵义及基本特征255

一 方法与方法创新255

第九章 思想政治教育方法的创新255

（二）方法创新的内涵257

二 思想政治教育方法创新的必要性258

（一）重视思想政治教育方法的创新是我党的优良传统259

（二）思想政治教育方法的创新是人的思想变化和发展规律的本质要求261

（三）思想政治教育方法的创新是思想政治教育自身规律的根本要求262

三 思想政治教育方法创新的原则264

（一）理论联系实际的原则264

（二）以人为本的原则265

（三）身教重于言教的原则266

（四）循序渐进的原则267

（五）疏导结合的原则268

（六）教育与自我教育相结合的原则270

（七）激励性原则272

（八）系统性原则272

四 思想政治教育方法创新的途径274

（一）在继承和借鉴的基础上吸收和深化274

（二）多学科方法的交叉与整合274

（三）充分利用高科技手段275

（四）注重实践锻炼276

五 全球化背景下思想政治教育方法的创新277

（一）灌输与双向交流相结合的方法277

（二）显性教育与隐性教育相结合的方法279

（三）区分层次，因材施教的方法280

（四）优化信息，讲求实效的方法281

（五）心灵沟通，思想互感的方法282

第十章 思想政治教育机制的创新284

一 机制与思想政治教育机制284

（一）机制的内涵284

（二）思想政治教育机制的内涵285

二 思想政治教育机制创新的必要性286

三 思想政治教育机制创新的原则287

（三）思想政治教育机制创新必须坚持科学性原则288

（二）思想政治教育机制创新必须坚持时代性原则288

（一）思想政治教育机制创新必须坚持党性原则288

（四）思想政治教育机制创新必须坚持整体性原则289

四 全球化背景下思想政治教育机制的创新289

（一）思想政治教育激励机制的创新289

（二）思想政治教育反馈机制的创新293

（三）思想政治教育渗透机制的创新296

（四）思想政治教育评估机制的创新299

（五）思想政治教育预警机制的创新301

（六）思想政治教育保障机制的创新304

主要参考文献308

后记317