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![心理咨询师手册 发展个人方法](https://www.shukui.net/cover/32/34711389.jpg)
- (英)约翰·麦克里奥德(John Mcleod)著;周杨,李金龙译 著
- 出版社: 上海:上海社会科学院出版社
- ISBN:7806816534
- 出版时间:2005
- 标注页数:254页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:265页
- 主题词:
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图书目录
目录致谢1
怎样使用这本工作手册引言3
学会提供咨询关系4
使用这本工作手册7
一些实践建议9
单独工作和与他人一起工作10
承担责任与照顾自己11
建立经验和内省的文件夹12
基本假设:如何体现这本工作手册的构思16
第一部分 积累人生阅历:个人方法的基础引言21
写你的自传:现在动笔23
记个人笔记25
一个援助关系的故事28
起源和发展:你对咨询的兴趣30
你最喜欢的故事32
自我之谜34
加厚你的自传:早期记忆36
性与咨询关系38
你个人的咨询体验40
你将什么引入咨询42
探索文化认同45
感到真正被理解48
描绘关系模式49
应对差异52
你怎样处理自己生活中的危机?54
对改变你自己行为的体验56
在你的生活故事中治疗所扮演的角色58
精神性的相关程度如何?60
重压之下你如何应对?62
你有自己偏好的学习风格吗?64
什么驱动着你?67
反思自我记述的体验69
第二部分 赋予意义:建构理解框架引言75
咨询理论能做什么?78
你和理论的关系是什么?80
元理论——它们如何塑造你对咨询的思维方式?82
应用理论:理解个人经验85
共感——咨询中的关键概念88
理解自我91
理论如何应用于实践:主要案例94
认知—行为概念应用96
非理性信念和功能失调的自语99
发展认知-行为疗法的案例公式化102
一致性与真实性:咨询中将“自我”的使用概念化104
体验真实性107
问题与解决之间的平衡有多重要?110
特定技术或常见因素112
在社会与政治因素中定位实践114
潜意识的观点116
什么带来变化?认知和情绪的相对重要性118
理论的背后:理论家的生平120
理解的文化情境122
哪种治疗关系?124
理论家之间的对话128
你是后现代主义者吗?130
致理论家的一封信132
移情的概念134
第三部分 将理论运用于实际:思考案例引言138
学生咨询:B小姐的案例140
来访者的开场白143
Glenys的案例——第一次面谈146
Glenys的案例——后来的面谈148
“我听到这些声音告诉我该做什么”152
一个工作压力的案例154
第四部分 反思实践:对治疗关系的挑战引言159
探讨道德价值判断161
作为咨询师你的道德价值判断对个人方法的暗示是什么?163
你的个人哲学是什么?165
来访者所提出的道德两难问题167
合乎道德的决策制定169
解构保密性的意义173
触摸和被触摸176
理解故事178
界限的意义181
在你的社区中“咨询”对人们意味着什么?183
写信185
阅读的治疗用途187
媒体咨询190
在线咨询192
室内还是户外?治疗中大自然的使用194
怎样才能真正有效?196
第五部分 建立职业认同:海纳百川引言200
回顾你作为一名咨询师的技能和品质202
咨询的意象204
作为一名咨询师你打算实现什么?206
你的工具箱里是什么?208
作为一名咨询师推销自己:一分钟介绍211
你的咨询室213
建构一个有效的支持网络215
你对研究和调查的立场218
成为“个人的”意味着什么?来自卡尔·罗杰斯的一些问题220
十年之后222
核心主题223
寄语指导者224
网络资源和深入阅读227
参考书目231
索引242