0-6岁宝宝养育万事通PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

0-6岁宝宝养育万事通PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章　0～7天宝宝私语1

一　身体发育为新生儿评分2

新生儿分类2

早产儿与小于胎龄儿的区别及特点3

体重、身长、头围、胸围4

头面部4

躯干四肢5

生殖器5

皮肤5

二　语言发育出生即能分辨妈妈的声音6

本能的沟通6

在互动中培养语言能力6

三　心理发育大脑功能7

听觉7

触觉、痛觉、温感7

味觉和嗅觉7

四　成长历程吸入空气8

体温调节8

脐带8

生产能量9

开始关闭血管上开放的洞口9

大小便9

乳房肿大10

体重下降10

假月经10

五　哺乳喂养与生俱来的本能——吃奶11

宝宝的消化能力11

母乳是婴儿最好的食品11

珍贵的初乳12

喂奶前要养成好习惯12

第一次喂母乳时12

妈妈用感觉舒适的姿势哺乳12

两边的乳房都要喂13

按需哺乳的建议13

使婴儿打嗝的方法13

哺乳后检查乳头及整理乳房13

夜间喂奶时妈妈要注意的事14

奶瓶惹出的麻烦14

母乳喂养中的常见乳头问题14

不宜母乳喂养的几种状况14

哺乳期妈妈的饮食15

母乳不足的表现15

增加乳汁分泌的方法16

无法进行母乳喂养的对策16

奶瓶、奶嘴的选择及使用16

冲调奶粉的诀窍17

奶瓶喂哺的方法17

喂奶量和频率需结合婴儿情况17

六　护理教育宝宝衣服的选择18

把宝宝从“蜡烛包”中解放出来18

尿布的准备18

换尿布的方法19

宝宝几乎全天都在睡觉19

完美的沐浴方法19

舒适的居室20

为婴儿选择合适的玩具21

新生儿视听训练21

新生儿事故21

七　口腔保健口腔保健从0岁开始22

口腔护理22

马牙22

螳螂牙23

唇腭裂23

雪口23

八 疾病预防新生儿黄疸24

新生儿破伤风24

新生儿硬肿症24

新生儿黑粪症25

头部挤压瘤（产瘤、头颅血肿）25

九　预防接种乙肝疫苗26

卡介苗（BCG）26

第2章　7～28天宝宝私语27

一　身体发育体重的增长及测量方法28

身长的增长及测量方法28

头围、胸围29

小儿生长发育图29

头面部31

呼吸31

四肢颤抖31

皮肤32

大小便32

生理性黄疸33

母乳性黄疸33

二　语言发育告诉小宝宝“是妈妈哦”有意义34

母性语言令宝宝高兴34

灵活应对的自然音最好34

哺乳时与婴儿的目光交流很重要35

三　心理发育出生即显示个性差异35

原始神经反射36

听觉36

触觉、痛觉、温度觉37

味觉、嗅觉37

潜意识的作用37

四　成长历程新生儿的状态38

体温调节39

繁忙的睡眠39

有规律的手足运动40

哭声的辨别40

呼吸时嗓子发响40

五　哺乳喂养按需喂奶41

母乳充足与母乳不足时的应对41

挤奶和吸奶器41

喂哺牛奶注意问题42

正确添加鱼肝油43

如何判断孩子喂养的状况43

0～12个月宝宝喂奶时间43

六　护理教育不同季节宝宝衣服的准备44

解读惊跳现象44

为新生儿剪指甲44

眼、耳、鼻的护理44

正确去除宝宝头顶的硬痂45

抱婴儿的姿势45

养成良好的生活习惯45

七　口腔保健健康牙齿的形成46

维生素D与牙齿健康46

牙齿变黄46

八　疾病预防脐炎47

斜颈47

先天性心脏病48

佝偻病48

新生儿肺炎49

胎记49

粟粒疹49

第3章 1个月～2个月宝宝私语51

一　身体发育这个月龄的孩子52

体重、身长、头围、胸围52

体重、身高大幅增加52

囟门52

大便53

小便53

皮肤53

头部控制和脊柱前凸形成54

开始能够一定程度地活动头部54

二　语言发育啼哭的同时正在学习说话的呼吸方法54

舌头还不能灵活的运动54

从叫喊声到咕咕叫54

能够对各种声音做出反应55

在安静的环境中以自然的声音对宝宝说话55

模仿宝宝说话并回应55

心情愉快时触摸搂抱婴儿并对他说话56

语言发展的先决条件56

三　心理发育啼哭促进大脑发育57

能力远未发达57

原始反射与全身运动57

视觉、听觉、触觉联合作用57

模仿能力的萌芽58

个体差异58

四　成长历程能够给予回应的大人是最好的玩具58

伴随着不安进入睡眠59

最初的微笑59

能够模糊地看见眼前的物体59

白天醒着的时间变长了59

五　哺乳喂养全母乳喂养60

正确应对母乳不足60

提高母乳的质量60

喂牛奶的量61

婴儿吐奶61

增添维生素61

宝宝可以喝果汁了62

六　护理教育婴儿满月穿着62

给宝宝洗手脸的注意要点62

怎样给婴儿洗头63

宝宝最好不要剃“满月头”63

日光浴63

水浴64

七　口腔保健宝宝乳牙萌出时间64

清洁婴幼儿牙齿有讲究65

正确哺乳有利婴儿口腔保健65

八　疾病预防婴儿溢脂性湿疹65

尿布湿疹66

胃食管反流66

生理性腹泻66

九　预防接种乙肝疫苗67

脊髓灰质炎疫苗（小儿麻痹糖丸）67

第4章 2个月～3个月宝宝私语69

一　身体发育这个月龄的孩子70

体重、身长、头围、胸围70

一生中体重增长最快的时期70

俯卧抬头71

手足运动越来越强烈71

二　语言发育喉咙构造、唇舌动作迅速进化71

哭声的高音出现幅度72

肺活量增加，哭得游刃有余72

开始集中注意力听声音72

最初的语言72

三　心理发育性别差异73

生活在自己的天地里73

逐步意识到“自己”73

看及听的技巧逐渐提高74

感情逐渐发达74

对周围的事情越来越感兴趣74

四　成长历程发出声音、微笑74

与人交往75

看手，发现身体第一步75

阵发性哭闹75

翻身练习76

五　哺乳喂养消化能力76

“我要吃菜”76

宝宝突然不爱吃牛奶了77

0～3个月宝宝一日作息表77

六　护理教育第一次体检78

给予舒适的皮肤刺激78

父母共同照顾婴儿79

婴儿呕吐79

婴儿成长具有其独特性79

注意剪指甲80

婴儿被动操80

七　口腔保健乳牙早萌81

舌系带过短82

地图舌82

沟纹舌82

奶瓶对口腔发育的影响82

八　疾病预防心脏杂音83

婴幼儿猝死综合征（SIDS）83

先天性幽门肥厚性狭窄83

便秘与先天性巨结肠84

淋巴结肿大84

九　预防接种百白破混合疫苗（DPT）85

脊髓灰质炎疫苗85

第5章　3个月～4个月宝宝私语87

一　身体发育这个月龄的孩子88

体重、身长、头围、胸围88

体重增加平稳88

全身肌肉功能增强89

开始能够头颈直立89

二　语言发育开始追视音源89

喉咙深处变宽，声音发生变化90

用音容笑貌逗弄婴儿90

发出声音给予回应90

三　心理发育听觉、视觉、味觉、嗅觉90

最初的记忆91

意识到自己有身体91

对外部开始萌发好奇心92

用语言告诉宝宝他正在看的事物92

不要刻意让宝宝模仿92

四　成长历程随意运动从头到脚逐步发展92

开始对自己的手发生兴趣93

调动宝宝“想获得那个吗”的情绪93

不用介意宝宝吃手指头93

夜间连续睡眠时间变长94

五　哺乳喂养开始添加辅食94

辅食的种类94

母乳喂养94

喂牛奶的量不要增加过多95

水果不能代替蔬菜95

科学安排婴儿饮食95

六　护理教育一天洗一次澡96

做好皮肤护理96

婴儿内衣及寝具的选择96

带孩子外出散步97

注意防尘除螨97

控制手机的使用97

七　口腔保健吮手指对牙齿的影响97

“口腔期”与吮手指98

吸吮手指的原因98

预防吸吮手指的方法98

八　疾病预防头颈直立迟缓99

婴儿手足抽搐症99

肠套叠100

婴儿腹泻病100

特应性皮炎101

九　预防接种脊髓灰质炎疫苗101

百白破混合疫苗（DPT）101

第6章　4个月～5个月宝宝私语103

一　身体发育这个月龄的孩子104

体重、身长、头围、胸围104

流口水和喉咙有痰声104

睡眠中成长105

出生后的体重发育曲线105

二　语言发育对声音的反应更清晰107

咿呀学语107

及时回应小宝宝的呼唤107

亲子间的互动与对话能力108

接受语言的能力108

三　心理发育视觉——追视的范围扩大到180度108

听觉——转向声源的方向109

对感兴趣的物体伸出手109

手眼协调109

四　成长历程继手之后开始品尝脚丫子110

从扭动到翻身110

开始了“移动运动”的新时期110

行动趋于合理化111

任何东西都拿进嘴里111

顺应宝宝的要求111

五　哺乳喂养开始使用调羹和杯子112

邂逅新的味道112

尝试迈出断奶的第一步112

用微波炉煮辅助食品113

六　护理教育婴儿被动操113

带孩子户外锻炼114

让宝宝体验手与手、手与口等各种动作114

在快够得着的地方摆放玩具114

七　口腔保健爱护宝宝牙齿从孕期开始114

宝宝长牙需要什么营养115

龋齿是会传染的115

八　疾病预防尖足现象115

隐睾症116

先天性髋关节脱位116

九　预防接种脊髓灰质炎疫苗116

百白破混合疫苗（DPT）116

第7章 5个月～6个月宝宝私语117

一　身体发育这个月龄的孩子118

体重、身长、头围、胸围118

坐起后胸部脊柱后凸形成118

二　语言发育重复婴儿的声音119

吃与说话相联系119

在传统游戏中学发音120

听到婴儿呼唤后给予回应120

形成初步的因果关系理解能力120

越来越想说话120

三　心理发育已经具备了相当的记忆力121

在宝宝注意力回来时对他说话121

视线是与人交往的第一步121

认人122

对外面的世界开始感兴趣122

四　成长历程知道自己的名字123

开始高级沟通的阶段123

抗体用尽，容易患传染病123

安慰物123

正确对待孩子的安慰物124

五　哺乳喂养断奶时能够快速喝母乳和牛奶124

食物软硬度参照“液体酸奶”125

逐渐开始准备断奶食品125

注意早产儿断奶饮食的制作125

0～6个月宝宝每日营养素最佳供应量126

六　护理教育使用儿童车126

环境整洁美观126

流鼻涕和鼻塞的护理127

七　口腔保健出牙127

出牙时易发生的情况127

出牙期口腔卫生128

出牙注意事项128

流口水128

八　疾病预防幼儿急疹129

中耳炎129

念珠菌性皮炎129

疝气130

九　预防接种乙肝疫苗130

第8章　6个月～7个月宝宝私语131

一　身体发育这个月龄的孩子132

体重、身长132

头面部133

开始会坐133

直立跳跃133

二　语言发育“伸手行为”与“帮我拿”信号133

越来越会模仿说话134

喜欢唱歌似的说话134

三　心理发育观察倾向的萌芽134

有了记忆力，也开始认生了134

感情发育明显，凭自己喜好玩游戏135

手眼并举，在眼睛确认的同时伸手去摸135

集中力和注意力越来越持久，好奇心增强135

四　成长历程视野开阔，开始各种各样的“实验”136

学会保持坐位姿势136

需要父母陪伴的时间增长137

喜欢玩躲猫猫137

父母烦恼与夜间哭闹的时期137

开始感受到哭的意义137

五　哺乳喂养饮食的变化138

喂牛奶138

指捏食品138

六　护理教育第二次体检139

开始做婴儿主被动操139

睡眠时间及次数141

“我的宝宝要穿鞋了”141

冷水按摩141

七　口腔保健喂奶或者吃完断奶食品后要清洁牙齿142

定期口腔检查142

八　疾病预防夜间啼哭142

麻疹143

第9章　7个月～8个月宝宝私语145

一　身体发育这个月龄的孩子146

体重、身长、头围、胸围146

从原始反射到自由意识，长出牙齿，使用舌头146

手变得更灵活，开始会抓的动作146

二　语言发育开始理解语言147

对宝宝的请求信号及时回应147

发出声音，有意识地指挥大人行动147

“吗、嗒、巴、啪”等使用唇舌的发音增多148

快乐地体验培养语言能力148

三　心理发育环境对孩子的影响148

初步的模仿能力149

变得更加认生，只接近特定的大人149

尊重宝宝的意志149

四　成长历程伸手去够远处的物品150

开始爬的准备150

发生意外事故的种类增多150

喜欢用手到处乱捅151

喜欢啃咬所抓的物品151

五 哺乳喂养母乳、牛奶只要想吃就喂151

婴儿的偏食152

吃点心152

不能光喝鱼汤、肉汤152

肉末、肝泥的制作152

使婴儿顺利地吃断奶食品153

六　护理教育不要抛摇婴儿玩153

婴儿不宜看电视153

培养良好的睡眠习惯154

训练手指动作154

爬行练习154

七　口腔保健出牙期间的营养155

养成良好的护齿习惯155

八　疾病防治急性喉炎155

虫咬皮炎156

九　预防接种麻疹疫苗156

麻疹、腮腺炎、风疹灭毒活疫苗（MMR）156

第10章　8个月～9个月宝宝私语157

一　身体发育这个月龄的孩子158

体重、身长158

一生中脑内神经元突触最多的时期158

“口水袋子”158

二　语言发育“共同注意”是语言的入门159

先懂后说159

语言理解能力明显进步159

三　心理发育自我意识初现160

多种能力同步掌握160

智力发育显著——父母不在就不安160

四　成长历程食指带来的魔法性交流161

兴趣朝着垂直方向发展161

认生是成长发育的证明161

夜间集中睡眠162

双手共同运动162

五　哺乳喂养断奶视情况而定162

练习用杯、碗喝东西163

和大人们一起围坐喂饭163

一日饮食安排举例163

六　护理教育学步车164

带孩子欣赏美丽的大自然164

与孩子玩“寻找玩具”的游戏164

培养孩子定时大小便的习惯164

拾物练习165

七　口腔保健保护乳牙165

出牙期间拒食165

吸空奶头的坏处166

出牙早晚与智力无关166

八　疾病防治先天性唇、腭裂166

水痘167

九　预防接种乙脑疫苗167

麻疹疫苗或麻风腮疫苗（MMR）167

第11章 9个月～10个月宝宝私语169

一　身体发育这个月龄的孩子170

体重、身长、头围、胸围170

站立170

扶走170

二　语言发育会有意识地叫爸爸妈妈171

共同注意——记忆语言的基础171

三　心理发育在游戏中积累了基本的感知能力172

“交互主体性”的萌芽172

运动能力和姿势反射172

理解他人心情的过程172

四　成长历程会模仿大人动作173

体验用脚掌支撑体重173

用大拇指和食指抓捏小物品173

失去平衡后，胳膊会向前伸出174

追随大人——缘于安全感174

五　哺乳喂养开始真正进入断奶后饮食174

进餐次数——一天3次174

断奶饮食硬度以香蕉为标准174

边吃边玩——丢开食物就立刻撤掉175

母乳、牛奶、婴儿奶粉175

六　护理教育自己用手抓、自己用勺子和杯子175

捕捉宝宝发出的“看这边”的信号176

关心宝宝的兴趣和关注点176

七　口腔保健避免牙龈发炎和龋齿的几个要点176

为孩子选择合适的牙刷177

八　疾病预防婴儿咳喘178

误食异物178

气管异物178

第12章　10个月～11个月宝宝私语179

一　身体发育这个月龄的孩子180

体重、身长180

肝、脾在肋下可摸到180

出现腰部脊柱前凸181

二　语言发育已为说话积累了相当的经验181

先懂后说，“记忆抽屉”引导宝宝说话181

大人应鼓励小孩的“交流欲望”182

肢体动作和语言并用182

引导宝宝说话的技巧182

三　心理发育　个性发展183

独立与依赖183

立体感练习中183

四　成长历程挑战“高度”，挑战“上面的世界”184

依恋行为成就站立伟业184

手指更加灵巧自如184

通过身边的人认识自己185

五　哺乳喂养宝宝能吃的食品几乎与成人相同185

断奶是逐步的过程186

婴儿有能力感受食物的色香味186

不适合婴儿的食品186

六　护理教育为学会扶站的宝宝创造一个安全的空间187

宝宝的听力发育187

为孩子理发188

不能让电视代替大人看护宝宝188

七 口腔保健出牙的特点188

睡前不要吃东西189

口腔溃疡189

八　疾病防治肥胖症189

传染性软疣（水疣）190

第13章 11个月～1岁宝宝私语191

一　身体发育这个月龄的孩子192

体重、身长、头围、胸围192

头面部192

心跳、脉搏的变化192

耳后、颈部有小疙瘩193

二　语言发育会倾听大人说话，咿呀作语多了193

开始说有意义的字词193

重复性字词容易理解194

三　心理发育想象力开始发展194

意识到自我的存在194

通过镜中的形象认识到自己的存在195

好奇心越来越重195

有明显的记忆力195

认识物体的客观存在196

四　成长历程无意间迈出的第一步196

表扬夸奖让宝宝爱走路196

独走时相当紧张197

不要让宝宝的预见和期待落空197

五　哺乳喂养一日饮食安排举例197

断奶后的饮食198

训练婴儿自己吃东西198

不能咀嚼食物后给孩子吃199

1～2岁宝宝每日最佳食物摄取量199

1～2岁宝宝每日营养素最佳供应量199

六　护理教育勤剪指甲199

选择合适的衣着199

睡眠反映健康情况200

摩擦皮肤可促进血液循环201

户外活动可促进婴儿身心健康201

训练活动201

七　口腔保健糖与牙齿202

多吃硬食物202

牙面凹凸不平203

八　疾病防治203

10种婴幼儿和儿童全身出疹的传染和非传染性疾病的临床比较203

九　预防接种甲型肝炎灭毒活苗204

水痘灭毒活苗204

第14章　1岁～1岁3个月宝宝私语205

一　身体发育这个年龄的孩子206

体重、身长、头围、胸围206

生长发育207

前囟门的闭合207

小儿骨骼的特点207

二　语言发育语言能力不断增强208

语言发育的个体差异208

富有表情的儿语209

从懂到说需要半年209

通过语言了解世界210

三　心理发育持续记忆时间可达10秒210

思维的萌芽210

进一步认识自我211

强烈的探索欲211

独立性与依赖性齐头并进212

交往与怕生212

运动与智力212

孩子任性是很自然的行为213

气质的形成213

四　成长历程人类特征几乎全部具备214

亲身体验，孩子才会成长214

支持孩子进行各种尝试215

从直立到行走215

走路早晚因人而异215

身体抵抗力增强216

五　喂养护理喂宝宝饭时注意技巧216

能嚼烂食物时即可完全断奶216

食物硬度以“肉圆“为标准216

吃自己想吃的东西217

宝宝不可缺少的微量元素217

自然断奶与强行断奶218

训练自己大小便218

独自行走时的注意点218

做好宝宝入托准备219

六　家庭教育培养宝宝生活规律219

过分保护会损害孩子的自信心220

静静地守着孩子，忌催促、忌嘴快220

七　口腔保健牙的清洁221

奶瓶龋221

口呼吸的坏处221

八　疾病防治高热惊厥222

第15章 1岁3个月～1岁6个月宝宝私语223

一　身体发育这个年龄的孩子224

体重、身长、头围、胸围224

手的作用更大了224

二　语言发育语言的“泛化”225

每一种词类只会一个单词225

帮助孩子将心里的意思表达出来225

不要强迫孩子“说说看”226

同一句话百听不厌226

关心对象、切身需要以及发音方便是关键226

三　心理发育储存记忆，走上更高的台阶227

模仿能力迅速增强227

“共同注意”建立语言交流227

爱发脾气228

运动能力增强对智力发展非常有意义228

体罚还为时过早229

四　成长历程看见台阶知道停下来229

知道“高处可怕”229

特别喜欢冒险230

展现使用工具的才华230

五　喂养护理如果能正常吃饭，可以考虑断奶230

宝宝吃水果要适量231

宝宝进餐的方式231

宝宝穿着注意点231

六　家庭教育最重要的是帮助孩子实现愿望232

选择合适的玩具让孩子独自玩232

关心孩子所关心的232

纠正孩子错误时的注意事项233

选择—个能让孩子开开心心上课的培训班233

让孩子真心喜欢、真的感兴趣234

七　口腔保健乳牙迟萌234

初出“板牙”时有失眠现象235

八　疾病防治黄水疮235

尿路感染236

第16章 1岁6个月～1岁9个月宝宝私语237

一　身体发育这个年龄的孩子238

体重、身长、头围、胸围238

会跑238

O形腿走路239

动作更加自如239

二　语言发育说话的积极性高了239

发音不准240

不要用儿语和孩子说话240

语言能力和身体运动能力有关240

词汇量爆发性增加241

三　心理发育注意与记忆的特点241

视力发育的重要时期241

好奇心越来越强烈242

特别喜欢水、小洞和绳带242

尽情探索与自主性242

四　成长历程通过一次又一次的屁股蹲学会抬脚走路243

深刻体验户外走路243

独立行动的倾向243

自理能力增强244

会做简单的事244

需要小伙伴244

道德行为的最初形态245

五　喂养护理接受1岁半体检245

防范孩子误吞异物245

制作幼儿食物的注意点246

食物应清谈，让孩子体验食物的原味246

点心是三餐外的辅助餐246

正确对待孩子用手抓饭吃247

不要武断认定孩子偏食247

六　家庭教育此阶段避免棍棒教育248

丰富的生活体验创造各种各样的游戏248

忌对孩子纠正、命令、进行不好的评价248

七　口腔保健地包天249

乳牙的重要作用249

正确应对口腔创伤249

八　疾病防治佝偻病250

头大、前囟门迟闭250

前囟门早闭250

第17章　1岁9个月～2岁宝宝私语251

一　身体发育这个年龄的孩子252

体重、身长、头围、胸围252

一生中大脑神经突触最多的时期252

轻松完成连精密机器人都难以做到的事情253

二　语言发育会说双词句253

词汇量扩大，思考范围更广253

通过观察大人行为掌握语言254

亲身体验有利于孩子掌握语言254

三　心理发育想象的萌芽254

模仿能力提高255

观察能力之强超出大人想象255

愿望的出现总是先于能力256

行为方式朝高度化、多样化发展256

四　成长历程对已具备的能力进行各种尝试256

和别的孩子争夺玩具257

独立性与安全感257

生活习惯以大人为榜样257

任性与溺爱258

该给孩子立些规矩了258

第—任老师259

五　喂养护理2～3岁宝宝每日最佳食物摄取量259

2～3岁宝宝每日营养素最佳供应量259

注意均衡营养260

发烧时的家庭护理260

孩子摔倒碰及头部后应该注意的问题260

六 家庭教育培养孩子的基本信任感261

孩子看电视不应该超过半小时261

孩子打人、咬人时，家长一定要教育261

尊重孩子自己做事的意愿261

接受孩子的弱点，承认自己的弱点262

七　口腔保健第一次看牙科262

牙科治疗时间263

学漱口263

八　疾病预防小头畸形263

巨脑症264

烫伤264

第18章　2岁～2岁6个月宝宝私语265

一　身体发育这个年龄的孩子266

体重、身长、头围、胸围266

跑267

跳267

手的动作更灵活267

二　语言发育口语发展的关键期268

语言的种子已在心中埋下268

开始比较正确地传递语言的微妙神韵269

通过玩加紧学习和掌握语言269

孩子老问同一个问题时，回答要富有变化269

通过语言能了解感受270

词汇量增大，语法亦有进步270

三　心理发育开始具有分析能力了271

直觉认知能力增强271

抽象能力开始萌芽（墙上涂鸦）271

注意与记忆的特点272

情绪不稳定272

发现了“我”和“我”以外的世界273

孩子的占有欲273

进入“第一反抗期”274

自我服务能力275

观察大自然275

四　成长历程会双脚跳跃，会做上手投动作276

可以搭八块积木277

在生活中慢慢学会自立277

共同游戏的能力还欠缺277

最初的劳动和活动277

涂鸦画278

喜欢看画278

不要吓唬孩子279

初步的道德行为和道德判断279

男孩样，女孩样280

五　喂养护理为孩子准备使用方便的餐具280

乳牙长齐后依然要吃幼儿食品281

不必太在意孩子的食无定性281

偏食始于反抗期281

尽量让孩子从自然食物中摄取营养281

提高做菜手艺不如提高表扬技巧282

通过表扬，养成良好的刷牙习惯282

六　家庭教育考虑选择幼儿园282

诱导孩子说出心里话283

纠正孩子的话语时要艺术283

七　口腔保健孩子长牙后家长应做的事283

学刷牙284

龋齿的治疗284

补牙用什么材料好285

八　疾病防治乳糖不适症285

食物过敏285

九　预防接种第19章　2岁6个月～3岁（托班幼儿）宝宝私语287

一　身体发育这个年龄的孩子288

体重、身长、头围、胸围288

会跳远288

手、脚的发育很显著289

二　语言发育口语发展的关键期289

发音还不完全清晰289

教孩子说完整的句子290

正确活用动词并用否定形式回答290

语言行为上喜欢刨根问底290

爱提问291

口吃现象291

三　心理发育注意力提高了292

记忆的特点292

个性逐渐显露292

内在的充实与对外界的适应能力交替发展293

渴望得到疼爱和独立的欲望交替出现293

心理归属的形态大致形成293

四　成长历程从“想做但做不到”到“什么都想自己做”294

过了大小便训练阶段294

精力充沛294

喜与人交往295

帮大人做事295

五　喂养护理三岁体检项目296

停用尿布296

教给孩子刷牙的要领296

饭桌不教子296

吃点心、少吃加工食品297

六　家庭教育通过图书与孩子交谈298

在恰当的时机批评教导孩子298

开始告诉孩子身体和性器官方面的事情298

让孩子喜欢有故事情节的图书299

把孩子带到外面去见世面299

七　口腔保健牙刷的选择和使用299

牙膏的选择300

“三三三”刷牙法300

定期检查300

八　疾病防治流行性乙型脑炎301

流行性脑脊髓膜炎301

头痛301

第20章　3岁～4岁（小班幼儿）宝宝私语303

一 身体发育这个年龄的孩子304

体重、身长、头围、胸围304

身体的构造大致完成，机能还在发展中305

消化器官与肺的功能已经与大人—样305

孩子变瘦了305

行走的姿势305

独脚跳306

二　语言发育能用语言表达自己的希望和要求306

掌握大约1000个语句，记忆力也进步了306

让孩子听话需要时间307

大人应该做出发音准确的榜样307

三　心理发育情感特点307

注意力提高了308

记忆力提高了308

对周围的世界建立秩序并开始认识308

形成了接连不断提问题的习惯308

想象能力增强308

初步掌握了数的概念309

具体形象思维能力萌芽309

模仿能力飞速发展310

时空概念初步形成310

四　成长历程大脑命令的传递速度是成人的70％～80％311

能够进行需要平衡能力的动作311

变得不听话了311

任性并非都是坏事312

说谎313

主张自我是独立的必经之路314

五　喂养护理通过讲道理劝孩子进餐314

改变挑肥拣瘦，纠正偏食314

在游戏中学会用筷子315

幼儿时期鞋子的选择315

一日餐饮安排315

六　家庭教育正确应对孩子的哭闹316

如何纠正此时孩子的癖好316

口吃，返回婴儿语言与压力316

培育有个性的幼苗317

父母共同发现孩子的长处317

七　口腔保健乳牙间歇318

牙痛时318

口腔保健指导318

防龋食物和膳食指南318

窝沟封闭319

八　疾病防治中毒型菌痢319

手足口病（HFMD）320

第21章　4岁～5岁（中班幼儿）宝宝私语321

一　身体发育这个年龄的孩子322

体重、身长、头围、胸围322

体形瘦长接近成人323

二　语言发育语言复述能力加强，能说出以前发生的事情323

语言沟通能力加强，能和小朋友互相交谈323

语言发育的差异性仍然很大323

不要灌输语言或文字，孩子感兴趣可采用游戏方式324

常常会自言自语324

三　心理发育出现自我意识，产生了社会性325

表情变丰富了325

具体形象性思维325

开始有判断能力了326

掌握数的概念326

好奇心大大增强326

孩子的提问是沟通游戏的—种327

能力的发育差异很大328

四　成长历程厌恶集体生活328

可以做灵巧的动作和需要掌握平衡的运动328

能画圆形、方形，会扣纽扣329

睡眠和进餐有了规律329

开始懂得男女有别329

五　喂养护理饮食与肥胖330

吃饭是愉快的事330

一日三餐安排331

这个时期形成的免疫力将伴随一生331

正确对待尿床331

孩子打扮331

睡眠困难的处理332

生活自理能力的培养332

六　家庭教育不要强迫改变孩子的性格或行为333

管教与赞扬同时进行333

不要对幼儿园的事刨根问底334

不宜进行拔河比赛334

不宜翻跟头、倒立334

儿童不宜跳迪斯科335

七　口腔保健睡眠牙痛335

牙龈流脓335

牙龈出血336

乳牙外伤336

口角炎336

八　疾病防治蚕豆病（溶血性黄疸）337

癫痫337

九　预防接种第22章 5岁～6岁（大班幼儿）宝宝私语339

一　身体发育这个年龄的孩子340

体重、身长、头围、胸围340

自主神经系统的发育还未完成341

二　语言发育内部语言产生341

文字和数字应该在孩子想知道的时候教341

以身体印象为基础教孩子理解文字342

培养孩子相信语言的力量并重视语言342

三　心理发育个性初步形成343

观察能力的发展343

有意注意逐步发展344

抽象逻辑思维能力开始发展344

计算能力344

意志品质进一步发展345

开始能够进行长期记忆345

产生了嫉妒情绪345

关于孩子的“诚实心情”346

开始具备“理解别人心情”的能力（同感、体贴、同喜同悲）346

四　成长历程小手更灵巧346

日常生活基本上能自理了347

开始能自己解决纠纷了347

道德行为和道德判断进一步发展347

人来疯348

学习能力的发展349

劳动的发展349

做好了接受教育的准备349

入学能力检测350

五　喂养护理食欲不好351

健脑食品351

一日饮食安排举例352

孩子不宜多吃的食品352

六　家庭教育夜惊和梦魇353

生活习惯的培养353

教会孩子意外求救的方法353

教会孩子游泳、跳绳、骑自行车的要领353

七　口腔保健需要拔出的牙354

乳牙牙根354

拔牙后注意事项355

咬舌、舔牙、咬颊355

偏侧咀嚼355

乳牙早脱355

换牙年龄及注意事项356

六龄齿356

“六龄齿”的保护356

牙病可引起全身疾病356

八　疾病防治遗尿症357

多动症357

支气管哮喘357

九　预防接种卡介苗358

乙肝疫苗358

麻疹疫苗358

第23章 预防接种每个孩子都要接受预防接种360

接种疫苗的禁忌证360

预防接种的反应361

计划免疫的种类361

非计划免疫的种类362

卷尾语期待着跨入儿童时代363

附录中国大陆7种儿童计划免疫程序表364

婴幼儿智能发育筛查（丹佛）参考表365