图书介绍
教育，作为人的生存方式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李小鲁著 著
- 出版社： 广州：广东教育出版社
- ISBN：7540667818
- 出版时间：2007
- 标注页数：423页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：447页
- 主题词：教育学－研究
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图书目录
绪论1
Preface5
导论 探究教育本质，构建中国特色的教育哲学11
上编 教育本质：作为人的生存方式第一章 教育本质研究的审视19
第一节 多重话语建构下的教育本质19
第二节 教育对受教育者现实生活的遗忘28
第三节 哲学观的变迁与教育观念的变革37
第二章 教育本质研究的哲学方法论基础43
第一节 马克思的实践哲学及其生存论意蕴44
第二节 西方哲学中的生活世界理论51
第三节 中国儒学教育思想与实践的生活化追求65
第四节 教育与人之可能性存在75
第三章 教育本质的回归：作为人的一种生存方式80
第一节 教育哲学方法论变革及其意义81
第二节 人的生存方式解析85
第三节 教育作为人的一种生存方式89
第四章 教育目的价值论的重构99
第一节 教育目的价值论的三种形态100
第二节 重构教育目的价值论110
第三节 素质教育、主体性教育模式及其评价117
第五章 作为人的生存方式的教育实践及建构125
第一节 完善教育公正与受教育权126
第二节 教育作为生存方式的实践建构142
第三节 终身教育体系与学习型社会的培育152
第六章 教育与人的全面发展及美好生活158
第一节 马克思主义哲学关于人的全面发展的理论159
第二节 发展教育，促进人的全面发展164
第三节 让教育创造人的美好生活177
小结 教育作为生存方式的哲学意蕴185
下编 教育实践：营造人的生存方式首章 教育作为生存方式的全员性和全程性191
第一节 教育的和谐与协调195
第二节 受教育的权利与责任209
第三节 教育的公平与效率218
第四节 教育的社区性与终身性226
第五节 教育的改革与发展234
次章 教育作为生存方式的全方位性242
第一节 职业教育与经济社会发展——以广东为例246
第二节 职业教育与职业道德253
第三节 职业教育的本质与特征265
第四节 职业教育中的学校与企业272
第五节 职业教育的发展——以广东为例280
第六节 职业教育的改革290
第七节 职业教育的提升305
末章 教育作为生存方式的全面性315
第一节 德育的课程改革321
第二节 德育的技术支持330
第三节 德育的时代功能与价值337
第四节 德育的“教”与“化”345
第五节 大学生的思想政治教育355
第六节 大学生的思想政治工作——以广东为例363
第七节 大学生思想政治教育和工作的政府行政力与学术影响力372
第八节 艺术教育与学生素质381
第九节 心理健康教育与学生素质——以广东省高等院校为例390
小结教育作为生存方式的自觉追求406
文献综述412
参考文献416
后记421