图书介绍
胡国燕 让学生在英语中体验成功PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李一飞，潘新民著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504147899
- 出版时间：2009
- 标注页数：175页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：189页
- 主题词：胡国燕－生平事迹；英语课－教学研究－中学
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胡国燕 让学生在英语中体验成功PDF格式电子书版下载
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图书目录
成长：无论干什么，都要做好2
青少年阶段：苦难中磨炼出坚强与豁达2
“文革”之前2
因为父亲的问题没有朋友2
惶恐的等待3
哭也哭不出一个哥哥来3
自学成才的停课生活4
青少年阶段小结5
新入职：“万金油”小胡老师6
大哭三天不愿当老师6
毛毛虫的故事7
野营拉练的小老师8
在学生面前你千万别笑8
“万金油”老师9
累到胃出血10
寻找机会继续深造11
困难重重考大学11
“三点一线”的学习生活12
游历名山大川13
恩师的言传身教13
入职阶段小结14
骨干教师：老老实实做人，踏踏实实做事17
执教26年中送走了19个高三毕业班17
到校第二年担任教研组副组长18
高考试卷分析讲座18
到美国工作学习19
承担国家“七五”科技攻关项目26
青年教师研究会28
论文写作28
系统理论学习：参加研究生课程班与北京市骨干教师高研班31
对教学过程的总结与反思32
骨干教师阶段小结33
特级教师：“特级”就是“特别着急”35
从未脱离一线教学35
形成“放、飞、收”的英语教学理念36
带领教研组共同成长40
高效工作的方法42
特级教师阶段小结44
成长史总结45
想什么45
教什么46
学什么46
处什么47
思想：让每个学生都体验成功50
成功体验教学模式初探50
教学目标51
教学程序55
实现条件64
教学评价67
成功体验教学模式的意义68
成功体验教学模式与几种流行英语教学模式的比较71
教育观80
对考试要辩证认识80
如何做一名优秀的教师85
新课程改革带来的观念变革89
英语高考复习经验谈93
高考命题思路与应对策略93
冲刺阶段复习建议94
各类题型解题策略95
师德：无怨无悔甘当中间人128
作为老师128
个人与学生之间：一切为了学生，为了一切学生128
学生与知识之间：授之以鱼不如授之以渔129
分数与能力之间：不以分数论英雄130
老师与学生之间：让学生服气的小妙招131
不同学生之间：根据心理特点，分而治之133
一般教师与优秀教师之间：做学生的“大众情人”137
作为教研组长139
权利与义务之间：为全组教师服务140
合作与竞争之间：为全组教师的发展服务141
工作与娱乐之间：快乐健康地工作143
作为家庭成员144
夫妻之间：爱让压力变为动力144
婆媳之间：家庭的主心骨145
母女之间：内疚与欣慰147
影响力：润物细无声154
教学队伍建设的排头兵，同事眼中的知心人154
“从高级教师到特级教师，胡老师在事业上对自己的要求更严格”154
“胡老师是让学生服气的好老师，她使我的学生观发生了改变”155
“‘润物细无声’的长期沟通、发挥学生主动性的教法，让我受益良多”156
“声音虽小但有穿透力，循循善诱、引导学生成功的教学风格，给我以启发”158
“作为教研组的‘知心人’，胡国燕的人格魅力感染着组里每一个人”159
班级工作的急先锋，学生眼中的好老师160
“我们能感受到她对我们的爱，正是这种爱激发了我们学习的动力”160
“其实她就是朋友，朋友间的激励，是我们取得进步的源泉”161
“她带给我们的感觉，已融入在我们看得见的每一片风景里”162
学校杰出教师的代表，实验中学的一面旗帜162
“在她的带领下，学生学习状态好，教研组很有凝聚力”163
“她是实验中学的一面旗帜、是杰出教师的一个代表”163
支教先行者，带动区县英语教学共同发展164
从教之路，硕果累累，成果影响面广165
结语167
附录168
附录1：胡国燕基本工作情况168
附录2：胡国燕个人成果169
附录3：北京师范大学附属实验中学英语教研组近年获奖情况171