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第一章　大学生的必修课1

第一节　开设思想道德修养课的意义1

一、高等院校要开设思想道德修养课1

二、大学生要学好思想道德修养课7

第二节 思想道德修养课的性质9

一、思想道德修养课有明确的规范性10

二、思想道德修养课有鲜明的政治性10

三、思想道德修养课有较强的理论性11

四、思想道德修养课有具体的实践性12

第三节 思想道德修养课的基本体系13

一、大学生加强思想道德修养的必要性和可能性13

二、树立正确的世界观、人生观、价值观14

三、加强道德修养，完善自我人格15

四、处理现实的人生问题15

第二章　时代特征与大学生责任18

第一节 时代特征18

一、当今世界的主要特征18

二、当今中国的基本国情25

第二节 当代大学生面临的机遇和挑战30

一、迎接新时代30

二、适应大学新生活34

第三节 当代大学生的历史使命42

一、开拓创新的历史使命42

二、做文明表率的历史使命45

三、推动中国走向世界强国的历史使命47

四、促进世界和平与发展的历史使命48

第三章　人生追求与价值取向54

第一节　人生与人的本质54

一、人的本质54

二、个人与社会的关系58

三、为人民服务的人生目的62

第二节　人生价值的结构与评价67

一、人生价值的含义67

二、人生价值的结构68

三、人生价值的评价72

第三节　价值目标与个人取向78

一、树立科学的人生价值观78

二、价值目标与个人取向79

三、人生价值的实现91

第四章　理想信念与精神支柱95

第一节 崇高理想与科学信念95

一、理想是人生的精神支柱95

二、信念是人生的精神力量103

第二节　科学地认识社会主义109

一、正确认识社会主义发展的必然性109

二、坚信有中国特色社会主义的光明前途116

第三节 弘扬集体主义精神119

一、集体主义是社会主义道德建设的基本原则119

二、弘扬集体主义，反对个人主义124

第四节　发扬爱国主义的优良传统127

一、爱国主义是中华民族的传统美德127

二、新时期的爱国主义131

三、爱国主义与大学生主人翁责任134

第五章　道德发展与选择141

第一节　道德本质141

一、道德内涵及其特点141

二、道德的历史演变149

三、当代社会变革与道德问题159

第二节　继承发扬优秀道德传统163

一、弘扬中华民族优秀道德传统163

二、发扬中国革命优秀道德传统166

三、吸收人类文明发展的一切优秀道德成果169

第三节　道德教育与道德修养170

一、道德教育及其实施原则、途径170

二、道德修养的实质和方法177

三、道德教育与道德修养的关系179

四、培养良好的道德品质180

第六章　财经职业道德概述189

第一节 市场经济与财经职业道德189

一、社会主义市场经济是道德经济189

二、市场经济与财经职业道德的内在联系191

第二节　财经职业道德的内涵、特征和作用194

一、财经职业道德内涵194

二、财经职业道德基本特征195

三、财经职业道德的作用197

第三节 财经职业道德规范200

一、网络道德规范200

二、会计道德规范207

三、金融道德规范211

四、商业道德规范214

五、管理道德规范217

第七章　大学生面临的主要人生课题222

第一节　求知222

一、树立正确的学习观222

二、树立科学的学习态度226

三、掌握科学的学习方法230

第二节　交往238

一、大学生成才与人际交往238

二、影响人际交往的因素243

三、人际交往的基本原则249

四、掌握成功交往的艺术和技巧253

第三节　爱情255

一、爱情概述255

二、大学生的恋爱259

三、树立正确的恋爱观263

第四节　心理266

一、当代大学生的心理特征266

二、大学生心理健康的标准268

三、消除心理障碍，维护心理健康269

第五节　择业276

一、影响大学生择业的因素276

二、大学生求职择业的心态分析278

三、求职择业应遵循的基本原则280

四、求职择业的方法与技巧283