图书介绍
听觉障碍学生阅读策略及相关干预PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张茂林著 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：7565127885
- 出版时间：2016
- 标注页数：172页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：180页
- 主题词：
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图书目录
前言1
第一章 阅读及阅读的过程1
第一节 阅读及阅读理解1
第二节 阅读理解的过程模型5
第三节 图式理论视角下的阅读理解7
第四节 阅读过程中的眼动研究9
第二章 阅读策略及相关研究14
第一节 阅读策略的内涵、类型及构成体系14
第二节 阅读策略的研究方法22
第三节 阅读策略教学26
第三章 听觉障碍学生的阅读及相关研究31
第一节 听觉障碍学生的阅读及特点31
第二节 听觉障碍学生阅读理解中的策略运用33
第三节 听觉障碍学生阅读策略教学及干预39
第四章 听觉障碍学生阅读策略的运用特点及现状42
第一节 听觉障碍学生阅读策略问卷的编制42
第二节 听觉障碍学生阅读策略运用状况调查52
第三节 不同阅读水平听觉障碍大学生认知灵活性的特点研究60
第五章 听觉障碍学生阅读策略运用的眼动特点研究71
第一节 听觉障碍学生在不同阅读条件下的眼动特点研究71
第二节 阅读提示对听觉障碍学生快速阅读影响的眼动研究84
第三节 听觉障碍学生阅读理解监控中的眼动特点研究98
第六章 听觉障碍学生阅读策略的相关干预111
第一节 初中听觉障碍学生阅读策略教学的实践研究111
第二节 聋校阅读教学中组织策略训练的实验研究118
第三节 不同认知灵活性听觉障碍大学生快速阅读能力训练的实验研究125
第四节 听觉障碍大学生阅读理解元认知能力训练的个案研究134
结语140
参考文献149
附录1：听觉障碍学生阅读策略问卷162
附录2：实验材料示例166
附录3：听觉障碍大学生快速阅读训练170