图书介绍
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- 谢延龙编著 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：9787565125379
- 出版时间：2016
- 标注页数：372页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：386页
- 主题词：教师－人才流动－研究
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图书目录
第一章 教师流动的基本理论1
第一节 教师流动的概念和特征1
第二节 教师流动的必要与可能9
第三节 教师流动的方式和类型15
第二章 教师流动的理论基础33
第一节 教师流动的人才流动理论基础33
第二节 教师流动的人力资本理论基础52
第三节 教师流动的耗散结构理论基础57
第四节 教师流动的社会流动理论基础63
第三章 教师流动的影响因素73
第一节 教师流动的影响因素分析73
第二节 教师流动的外部影响因素76
第三节 教师流动的内部影响因素92
第四章 我国教师流动的历史变迁109
第一节 新中国成立后至改革开放前的教师流动109
第二节 改革开放后的教师流动117
第五章 教师流动的国际视野136
第一节 日本的教师流动136
第二节 韩国的教师流动144
第三节 美国的教师流动150
第四节 法国的教师流动157
第六章 教师流动制度162
第一节 教师流动制度的概念和类别162
第二节 教师流动制度的功能和价值173
第三节 教师流动制度的现实困境177
第四节 教师流动制度的困境归因182
第五节 教师流动制度的优化路径185
第七章 教师流动政策193
第一节 教师流动政策的本体研究193
第二节 我国教师流动政策的回顾与反思203
第三节 我国教师流动政策的问题分析211
第四节 我国教师流动政策的改进策略215
第八章 教师流动机制219
第一节 教师流动机制的基本理论219
第二节 教师流动机制的问题分析234
第三节 教师流动机制的合理建构240
第九章 教师流动伦理247
第一节 教师流动伦理的本体研究247
第二节 我国教师流动伦理的历史演变256
第三节 人性与自由：教师流动伦理的属性基础261
第四节 美德与善行：教师流动伦理的基本遵循270
第五节 公平与价值：教师流动伦理的终极追求282
第六节 教师流动伦理的困境与出路293
第十章 教师流动文化310
第一节 教师流动文化的本体研究310
第二节 教师流动文化的历史特性324
第三节 教师流动文化的品性329
第四节 教师流动文化的式微344
第五节 教师流动文化的回归352
参考文献362
后记370