图书介绍
高中书册阅读理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴雁驰编著 著
- 出版社： 长沙：湖南教育出版社
- ISBN：7535548563
- 出版时间：2006
- 标注页数：358页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：370页
- 主题词：语文课－阅读教学－教学研究－高中
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图书目录
（一）课题研究的背景和意义1
理论篇 “高中生书册阅读教学实验与研究”总报告一、前言1
（二）课题实验与研究的基础4
（三）课题研究的主要内容、目标6
（四）课题研究的理论基础8
二、实验研究的对象和方法10
（一）有关概念的定义10
（二）实验研究的对象和方法12
三、实验研究的过程13
（一）开展调查研究13
（二）设计子课题14
（五）提高教师修养15
（六）探索书册阅读的特征及规律15
（四）开发书册阅读教学资源15
（三）组织实验班开展读书活动15
（七）探索书册阅读的教学理论与策略16
（八）总结书册阅读教学实践的基本模式16
（九）研究书册阅读教学与学生发展的关系16
（十）研究书册阅读教学与教师发展的关系17
（十一）加强实验反馈，不断总结经验17
四、实验研究的结果17
（一）高中生书册阅读教学理论研究17
（二）高中生书册阅读教学实践研究49
（三）高中生书册阅读教学与学生发展的研究94
（四）高中生书册阅读教学与教师发展117
（一）从课题研究所取得的成效看高中书册阅读教学实施的必要性124
五、分析与讨论124
（二）从课题参与者对书册阅读的态度看书册阅读教学实施的可行性125
（三）从对书册教学资源的开发与利用看语文课程建设的发展126
（四）从课题实验研究中所遇到的困难看实施书册阅读教学的支持条件126
实践篇“书序阅读”教学案例128
“网页填充式”书册阅读教学法139
《欧也妮·葛朗台》阅读设计143
《契诃夫短篇小说选》研究性学习指导153
《边城》书册阅读教学设计164
《边城》书册阅读教学案例173
激发兴趣，走进围城——《围城》书册阅读教学案例181
用心去“看” 用笔去“说”——《红楼梦》阅读六法185
《红楼梦》专题阅读教学设计195
《三国演义》研究性学习教学设计203
薄命红颜非祸水 巾帼英雄胜须眉——《三国演义》女性形象专题阅读228
《三国演义》曹操形象专题阅读教学设计235
《李白诗选》阅读讲座——李白诗歌的思想艺术探源之一242
《离骚》研究性学习教学设计262
《雷雨》教学设计272
《名人传》教学设计287
《谈美书简》教学设计293
《人间词话》教学设计299
《论语》教学设计317
《忠经·孝经》教学案例344
附录“高中生书册阅读教学实验与研究”课题组成员351