图书介绍
二战以来美国对英国高等教育的影响 理念迁移与政策借鉴的宏观考察PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 程灵著 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：9787509782163
- 出版时间：2015
- 标注页数：219页
- 文件大小：79MB
- 文件页数：228页
- 主题词：高等教育－研究－美国、英国
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图书目录
绪论1
第一章 高等教育的跨国影响与英美教育的共同渊源（1945年以前）17
第一节 高等教育源远流长的国际交流17
第二节 英美两国根深蒂固的历史联系26
第三节 英美两国高等教育的影响基础29
要点提炼37
第二章 对美国援助的被动接受与英国高等教育的重新定位（1945～1956）39
第一节 英美“特殊关系”与战后重建39
第二节 美国刺激下英国对高等教育职能的争论47
第三节 美国高等科技教育政策在英国的移植54
要点提炼63
第三章 对美国挑战的初步回应与英国高等教育的改制扩充（1956～1967）66
第一节 美国模式与英国高等教育大发展66
第二节 汲取经验与《罗宾斯报告》的发表74
第三节 高等教育双重制与英国对美国模式的改造78
要点提炼82
第四章 对美国经验的局部借鉴与英国高等教育的调整重组（1967～1979）84
第一节 高等教育大众化与产学研合作理念84
第二节 多科技术学院的发展与白金汉大学的建立91
第三节 建设大学社会服务实体：从“硅谷崛起”到“剑桥现象”98
要点提炼106
第五章 对美国模式的广泛认同与英国高等教育的转轨突进（1979～1992）108
第一节 新公共管理：撒切尔与里根政府的共同选择108
第二节 寻求平衡：学术、市场、政府“三角协作关系”的调整113
第三节 美国经验与英国高等教育经费体制改革122
第四节 高等教育新框架的构建与高等教育大众化的实现135
要点提炼146
第六章 对美国体系的多维学习与英国高等教育的拓展创新（1992～2000）148
第一节 世纪之交英美高等教育的战略构思148
第二节 美国式战略与巴斯大学的发展151
第三节 基础学位：副学士学位在英国的翻版155
第四节 留学生与高等教育国际资源的开拓159
要点提炼163
第七章 对美国动态的密切关注与英国高等教育的地位重塑（2000年以来）164
第一节 英美高等教育新世纪的“二重唱”164
第二节 博洛尼亚进程与欧洲高等教育区的发展174
第三节 美国的MOOC大潮和英国的FutureLearn178
要点提炼185
第八章 美国影响的综合分析与跨国影响的整合模型187
第一节 从美国对英国的影响看高等教育跨国影响的复杂性187
第二节 解释高等教育跨国影响的整合模型193
要点提炼199
结语201
参考文献206
后记218