图书介绍
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- 冯克朋，张晨霞著 著
- 出版社： 上海：复旦大学出版社
- ISBN：9787309108552
- 出版时间：2014
- 标注页数：463页
- 文件大小：171MB
- 文件页数：473页
- 主题词：英语－课堂教学－教学研究
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 英语教学与英语教学法1
第二节 英语教学法与其他学科之间的关系4
第三节 英语教学法的评价8
第四节 英语教学法的发展趋势12
第二章 英语教学的主要原则20
第一节 英语教学的一般原则20
第二节 英语教学的特殊原则31
第三章 现行采用的英语教学法42
第一节 情境教学法42
第二节 任务型教学法54
第三节 交际型教学法63
第四节 互动型教学法76
第五节 自主学习型教学法83
第四章 英语课堂教学概述90
第一节 英语课堂教学的意义与构成90
第二节 英语课堂教学的特征93
第三节 英语课堂教学的类型与环节95
第四节 英语课堂教学的设计与评估104
第五节 当代英语课堂教学的发展趋势120
第五章 当代英语语音教学法126
第一节 英语语音教学的目标与特征126
第二节 影响英语语音学习的因素132
第三节 英语语音教学的主要内容139
第四节 英语语音教学的模式与原则146
第五节 当代英语语音教学的主要方法150
第六章 当代英语语法教学法162
第一节 当代英语语法教学现状162
第二节 英语语法教学的目标与内容165
第三节 英语语法教学的主要原则167
第四节 当代英语语法教学的主要方法171
第七章 当代英语词汇教学法182
第一节 当代英语词汇教学现状182
第二节 英语词汇教学基础知识186
第三节 英语词汇教学的目标与内容191
第四节 影响英语词汇学习的因素203
第五节 英语词汇教学的模式与原则205
第六节 当代英语词汇教学的主要方法209
第八章 当代英语听力教学法227
第一节 当代英语听力教学现状227
第二节 英语听力教学的目标与内容229
第三节 影响英语听力学习的因素231
第四节 英语听力教学的模式与原则234
第五节 当代英语听力教学的主要方法237
第九章 当代英语阅读教学法254
第一节 当代英语阅读教学现状254
第二节 英语阅读教学的意义与目标255
第三节 英语阅读教学的模式与原则258
第四节 当代英语阅读教学的主要方法262
第十章 当代英语口语教学法284
第一节 当代英语口语教学现状284
第二节 英语口语教学的目标与内容285
第三节 英语口语教学的模式与原则289
第四节 当代英语口语教学的主要方法295
第十一章 当代英语写作教学法311
第一节 当代英语写作教学现状311
第二节 英语写作教学的意义与目标313
第三节 英语写作教学的模式与原则316
第四节 当代英语写作教学的主要方法321
第十二章 当代英语翻译教学法337
第一节 当代英语翻译教学现状337
第二节 英语翻译教学的理念与目标342
第三节 英语翻译教学的模式与原则348
第四节 当代英语翻译教学的主要方法351
第十三章 当代英语课堂教学的延伸373
第一节 英语课外活动与课堂教学的关系373
第二节 英语课外活动的意义与作用375
第三节 英语课外活动的原则377
第四节 当代英语课外活动的主要形式380
第十四章 当代英语课堂教学手段的运用394
第一节 多媒体在英语课堂教学中的应用394
第二节 网络在英语课堂教学中的应用406
第十五章 现代信息技术与英语教学417
第一节 现代信息技术及其应用417
第二节 基于信息技术的英语教学427
第三节 基于在线方式的E-Learning432
第四节 相关网站与网络资源435
第十六章 走进《英语课程标准》444
第一节 《英语课程标准》出台的背景444
第二节 中小学英语教学大纲的发展过程446
第三节 《英语课程标准》“新”在何处449
参考文献462