图书介绍
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- 金哲华，俞爱宗主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030306722
- 出版时间：2011
- 标注页数：296页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：307页
- 主题词：教育科学－研究方法－高等学校－教材
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图书目录
第一章教育科学研究方法概论1
第一节 教育科学研究方法概述1
第二节 教育研究方法的历史发展7
第三节 教育科学研究的特征和分类19
第四节 教育科学研究的基本阶段22
思考题25
第二章教育科学研究选题26
第一节 教育科学研究选题概述26
第二节教育科学研究选题确定的过程和策略30
第三节 教育科学研究选题应用训练33
思考题33
第三章教育研究设计34
第一节 教育研究设计概述34
第二节教育研究设计的基本环节36
第三节 教育研究方案的设计51
第四节 教育研究设计方案的基本内容54
思考题55
第四章教育测量法56
第一节 教育测量法概述56
第二节 信度、效度、难度和区分度60
第三节 教育测量的一般程序与方法68
第四节 教育测量法应用训练77
思考题83
第五章教育文献法84
第一节 教育文献法概述84
第二节 教育文献的收集87
第三节 教育文献的整理与分析93
第四节 文献综述及其撰写94
第五节 文献综述撰写应用96
思考题99
第六章教育调查法100
第一节 教育调查法概述100
第二节 问卷调查法107
第三节 访谈调查法116
第四节 访谈与问卷的应用训练123
第五节 调查报告的撰写127
思考题130
第七章教育观察法131
第一节 教育观察法概述131
第二节 结构式观察和非结构式观察135
第三节 教育观察法的实施步骤和要求141
思考题149
第八章教育实验法150
第一节 教育实验法概述150
第二节教育实验的效度与控制154
第三节 教育实验的设计与实施158
第四节 教育实验法的基本程序166
第五节 等组前后测实验设计训练168
思考题172
第九章教育个案研究法173
第一节 教育个案研究法概述173
第二节 教育个案研究的基本程序、原则和方法177
第三节 教育个案研究应用182
思考题187
第十章教育行动研究法188
第一节 教育行动研究法概述188
第二节 教育行动研究法的实施模式和基本步骤192
第三节 教育行动研究法应用训练195
第四节 教育行动研究报告撰写198
思考题201
第十一章教育比较研究法202
第一节 教育比较研究法概述202
第二节 教育比较研究法的基本类型204
第三节 教育比较研究法的基本程序和操作要求207
第四节 教育比较研究法应用210
思考题211
第十二章教育经验总结法212
第一节 教育经验总结法概述212
第二节 教育经验总结法的实施步骤与基本要求214
第三节 教育经验总结报告撰写217
思考题218
第十三章教育科研的其他方法219
第一节 教育历史法219
第二节 教育预测法222
第三节 教育跟踪法228
第四节 内容分析法230
思考题238
第十四章教育研究资料的整理与分析239
第一节 文字资料的整理239
第二节 数据资料的整理241
第三节 定性分析246
第四节 定量分析253
第十五章教育研究成果的表述与评价272
第一节 教育研究成果表述概述272
第二节 教育科研成果的具体表述275
第三节 教育科学研究成果的评价287
思考题295
参考文献296