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第一章 导论1

1.1 口译的产生与发展1

1.2 口译理论研究的方法7

1.2.1 经验总结法7

1.2.2 归纳思辨法8

1.2.3 内省法8

1.2.4 黑箱法8

1.2.5 现场观察法9

1.2.6 调查法9

1.2.7 原、译语资料分析法10

1.2.8 口译模式设定法11

1.2.9 实验法11

1.2.10 跨学科借鉴法12

思考题13

第二章 口语与口译14

2.1 口语根本特征及其对口译的制约14

2.2 口译“工作言语”概念的提出及话语语类28

2.2.1 叙述语类30

2.2.2 介绍语类33

2.2.3 论证语类34

2.2.4 联想语类35

2.3 译员身上的双语现象及B语提高的方法41

2.3.1 B语语体、语级练习49

2.3.2 “套语”转译练习法50

2.3.3 B语语速练习法51

2.3.4 语类结构练习法52

2.3.5 主题演讲练习法52

2.3.6 主题辩论练习法53

2.3.7 口译课程辅助练习法53

2.4 双语人才的筛选54

思考题61

科研习题62

口语自我进修习题62

第三章 口译中的听辨与理解63

3.1 语流中的听辨63

3.2 意义70

3.3 口译“思维理解”的概念80

3.3.1 语段初加工理解81

3.3.2 口译“思维理解”的信息整合93

3.4 口译理解技术的训练96

3.4.1 原语讲稿逻辑分析练习97

3.4.2 理解程序中的词语脱离练习99

3.4.3 B语的“听辨理解”练习100

3.4.4 论证思维运演练习102

思考题104

科研习题104

听辨与理解自我进修习题105

第四章 原语贮存与笔记106

4.1 口译记忆的机制106

4.1.1 数字的快速记忆训练122

4.1.2 表格记忆训练123

4.1.3 复述中的数字、专有名词练习123

4.2 口译笔记的方法124

4.3 数字与专有名词134

思考题146

科研习题146

口译记忆与笔记自我进修习题146

第五章 双语互译及口译程序147

5.1 双语互译时的“脱离词语外壳”现象147

5.2 译语表达157

5.3 口译程序中的口译基本技术与标准167

5.4 同声传译的特殊工作方式195

5.5 交替传译双语互译训练与同声传译的训练208

思考题220

科研习题220

双语交替互译自我进修习题220

同声传译技术自我进修习题221

第六章 译前准备222

6.1 人工翻译的语言、认知模块分析222

6.2 会议口译和技术口译的准备232

思考题242

科研习题242

译前准备自我进修习题242

结束语243

主要参考文献245