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3岁决定孩子的一生 2 蒙台梭利早期教育实战训练
  • 张兵编著 著
  • 出版社: 北京:朝华出版社
  • ISBN:9787505418981
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:186页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:198页
  • 主题词:少儿 儿童教育理论与方法 学前、幼儿教育 教育

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图书目录

引言 为什么“3岁决定孩子一生”1

3岁看老的科学依据2

开发大脑潜能的关键期4

3岁是学习的关键期5

3岁存在语言爆发现象7

身高增长取决于3岁8

第一章 童年的秘密:让孩子回归自然13

孩子成长中的自然法则14

看不见的“禁令”16

令成人无法理解的惊讶举动18

眼泪背后的秘密20

第二章 蒙台梭利早期教育的教学方法21

让孩子成为环境的主人22

教育的正确方法——废墟上的奇迹23

重复练习——激发孩子的生命潜能25

教学材料使用的等级和训练的顺序26

第三章 运动能力训练:肌肉、体操练习29

抬头——锻炼颈部和背部的肌肉30

踩线——增强动作协调和平衡能力31

踢腿——锻炼孩子的行走能力32

爬梯子——提高自我平衡的协调能力33

走轮胎——训练孩子越过障碍物34

齐步走——训练上体正直能力35

踩影子——提高动作的灵活性和协调性36

荡秋千——锻炼孩子的四肢和膝关节37

拧瓶盖——提高手指和手腕的转动能力38

抓握、捡拾物品——增强手眼协调能力39

倒水——训练动作准确度40

“抛冬瓜”——增强手腕和手指的力量41

体操练习:自由体操、呼吸体操、教育体操41

第四章 感觉训练1:视觉、听觉、触觉、重量感觉47

视觉训练48

找光——视觉敏锐性训练48

向目标投掷——视觉精密度训练49

找不足——培养孩子的观察能力50

找不同点——增强孩子的视觉辨别力50

不同维度的视觉练习:厚度、长度、大小51

把木块放进正确的洞孔——对形状的视觉感知练习54

三套卡片的不同练习56

视觉练习与物体纬度的结合57

视觉练习与物体形状的结合59

听觉能力训练61

听觉灵敏度测试61

声音辨别力的训练63

由声音猜动作64

辨别声音的快慢和高低65

听音找物游戏66

玩动物聚会的游戏66

猜猜我是谁——判断不同人的声音68

触觉能力训练69

触觉训练的准备和方法69

摸瞎游戏——增强感觉灵敏度70

袋中摸物配对游戏——煅炼感知力、识别能力70

摸水果——辨别不同种类的水果71

触摸板——感知粗糙和光滑72

玩水游戏——感受水的特性72

重量感觉训练73

训练的准备和具体方法73

第五章 感觉训练2:热觉、味觉、嗅觉、色彩感觉75

热觉能力训练76

感知水的温度76

味觉能力训练77

尝味游戏77

辨别盐水和糖水78

品尝不同味道的糖果79

嗅觉能力训练79

辨别不同味道的花香79

闻水果的游戏80

学会辨别香皂和肥皂81

嗅觉游戏81

色彩感觉训练82

彩水配对游戏82

认识色彩的变化83

第六章 语言能力训练:口语、字词句85

口语86

和新生儿对话86

清楚且准确的语音训练87

锻炼孩子的聊天能力89

让孩子发出和你一样的声音90

门、床、椅子等家庭用品的发音练习91

字词句92

为孩子准备词汇92

组词练习93

字母宝宝找妈妈94

反义词游戏——增长词汇量、培养逆向思维能力95

问答游戏——训练词汇记忆力、反应速度96

第七章 阅读和书写能力训练97

阅读98

阅读句子游戏98

“闪电式”读字卡游戏练习100

培养孩子的随机阅读能力101

书写102

书写字母的练习1——触摸砂纸字母卡片102

书写字母的练习2——活动字母的组合训练103

把虚线连成实线——锻炼孩子的握笔能力104

在图形练习中学会书写105

在沙盘中练习写字108

第八章 算术入门:数学潜能开发109

教孩子数数——数硬币、给每根木棒命名110

将数字与数量联系起来111

数字记忆练习112

大小套碗游戏——培养数学比较能力114

和孩子玩买油的游戏——守恒练习115

1~20的加减乘除法116

十进制课程:大于10的算术运算117

立体几何模型的训练119

用木棒拼制不同的图形120

餐桌上的游戏121

观察形状不同的扇子122

第九章 自然科学:动植物培育、科学创造125

栽培植物——培养孩子的观察力和耐心126

养育小动物——开阔眼界、培养爱心127

观察季节变化——体验大自然的情感128

磁铁玩具——观察、探索、培养好奇心129

第十章 独立生活能力训练131

让孩子学习使用漂亮而易碎的玻璃花瓶和餐具132

带孩子去买牛奶——让孩子学会社会运作133

日常家务劳动训练134

学穿衣服和脱衣服135

刷牙、洗手、洗脸训练136

让孩子练习擦桌子和凳子137

扫地、拖地练习138

锻炼孩子洗衣物的能力139

打鸡蛋——锻炼生活自理能力139

第十一章 社会交往能力训练141

让大孩子做小孩子的老师142

让孩子学会有礼貌地开门、关门143

递交物品的礼节144

握手、挥手、拱手的练习145

为客人泡茶——培养礼节、专注力和秩序感146

第十二章 认知能力训练147

让孩子认识自己的身体部位148

让孩子照镜子——认知自我能力训练149

盖盖子——认知事物规律,开发思维潜能150

鞋子游戏——辨别和思维能力训练151

我从哪里来——3~6岁孩子的性教育152

小小“观察家”——培养孩子的模仿力153

树干是红色的——锻炼孩子的观察力154

捉迷藏游戏——认识自我能力训练155

第十三章 音乐潜能开发159

识谱入门训练1——五线谱练习160

识谱入门训练2——微缩钢琴练习161

听音乐做动作——分辨音符的高低162

什么乐器在响——让孩子练习辨别不同乐器164

音乐教育1——激发孩子的音乐兴趣165

音乐教育2——唤醒孩子内在的节奏感166

敲打音阶瓶——辨别音调的高低167

第十四章 绘画及手工制作169

自由绘画和填充绘画170

在填色卡上涂上不同的颜色171

用泥巴捏造各种各样的小东西172

剪纸艺术——培养孩子的艺术欣赏能力174

用陶砖盖房子——孩子艺术创造潜能的开发175

宝宝画册——激发孩子绘画潜能176

第十五章 让孩子成为自己的主人——纪律、意志力177

令人惊奇的纪律性178

真正的纪律来自工作180

木头人游戏——锻炼孩子的意志力181

静默游戏——锻炼孩子克制自己的能力182

为孩子松绑——通过自由获得纪律183

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