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语文教学最需要什么
  • 赵国忠主编 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305082160
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:315页
  • 文件大小:156MB
  • 文件页数:325页
  • 主题词:语文课-教学研究-中小学

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图书目录

第一章 语文教学最需要的语文素养2

重视母语教育,提高语文素养2

文化底蕴,语文教师的魅力源泉9

审美,让语文教学绽放生命的异彩16

让学生享受课堂——在平等对话中提高语文素养23

语文教学要讲求综合效应28

让语文课充满情感和智慧的魅力35

让课堂走向开放,让学生自主发展41

给学生一个神思灵动的课堂49

倾听每一朵花开的声音55

第二章 语文教学最需要的教学能力60

细读教材,开启语文教学之门的金钥匙60

寻找最适合学生的教学设计65

整合是语文教学创新的炼金术71

围绕教学目的,组织语文教学78

语文课堂,因评价而精彩85

问课,让老师也带着问题出课堂90

让精彩的备课成就精彩的课堂98

教学要从听课做起104

让语文课堂的导入起笔生花112

结课也可以更精彩117

创造和谐、民主、高效的课堂123

让语文课堂绽放创新之花131

第三章 语文教学最需要的教学智慧137

亲和,拉近师生距离137

让学生当课堂的主角144

应变,让智慧之花在课堂绽放152

引导学生融入文本、自主探究158

打造生成课堂,让智慧涌动164

创造性地解读文本,智慧地进行阅读教学170

细节,绽放课堂教学的美丽178

创设教学情境,激活语文教学183

另辟蹊径,营造精彩188

第四章 语文教学最需要有语文味的课堂197

激发学生情感,体验“语文味”197

让语文教学回归本色206

让语文教学植根于生活的沃土213

统一听说读写,渗透知情意行221

读,语文教学最珍贵的东西225

增强目标意识,提高教学实效233

精彩从激趣开始239

幽默,创造和谐快乐的语文课堂247

语文课堂应成为学生诗意的栖居地252

语文教学,让激情燃烧起来261

第五章 语文教学最需要娴熟的现代教学技术教学现代化,勿忘抓好语文基本功266

语文教学最需要熟练的多媒体运用技术273

善用多媒体,整合语文教学281

多媒体——创新作文教学的一束阳光288

利用多媒体,让语文教学化难为易294

巧用多媒体,培养学生的审美情趣299

创设情境,激发情感304

多媒体教学应把握一个“度”309

主要参考文献314

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