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农村教育管理
  • 滕健主编 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江科学技术出版社
  • ISBN:7538801650
  • 出版时间:1987
  • 标注页数:317页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:327页
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图书目录

第一章绪论1

第一节农村教育管理的意义1

目录1

第二节农村教育管理的任务和内容4

第三节农村教育管理过程8

第四节农村教育管理的基本原则19

第二章农村教育管理组织机构27

第一节行政职能机构及其职责27

第二节业务指导机构及其职责33

第三节党群工作机构及其职责37

第三章县教育行政机关建设44

第一节树立正确的指导思想44

第二节贯彻科学化的管理原则47

第三节搞好科学化的常规工作49

第四节机关工作队伍建设59

第一节教育政策法规65

第四章教育政策法规和制度65

第二节农村教育管理规章制度69

第三节建立工作人员岗位责任制75

第五章教育计划财务管理86

第一节教育事业计划管理86

第二节教育财务管理97

第六章教育人事管理114

第一节人事管理的意义114

第二节人事管理的基本原则115

第三节人事管理内容120

第四节人事管理方法129

第五节人事管理制度132

第七章教育工作管理138

第一节教育工作管理的地位和任务138

第二节教育工作管理的内容141

第三节教育工作管理的原则和方法153

第八章教学研究工作管理155

第一节教研工作管理的任务155

第二节教研工作管理的基本方法156

第三节教研机构与教研队伍160

第九章勤工俭学管理170

第一节勤工俭学管理的意义170

第二节勤工俭学管理的原则173

第三节勤工俭学管理的内容175

第四节勤工俭学管理的方法182

第十章教育视导188

第一节教育视导的意义和作用188

第二节教育视导机构193

第三节教育视导的种类和方法202

第十一章学校评价209

第一节学校评价的意义209

第二节学校评价标准214

第三节学校评价的内容和类别226

第四节学校评价的过程和方法233

第十二章教育统计233

第一节教育统计在教育管理中的239

重要作用239

第二节教育统计调查242

第三节教育统计资料的整理246

第四节教育统计分析257

第五节教育统计报告273

第十三章教育行政领导275

第一节领导理论研究概况275

第二节领导职责和素质281

第三节领导意识292

第四节领导方法297

第五节教育思想领导303

跋317

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