图书介绍
素质培养与职业定向PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张济生编著 著
- 出版社： 重庆：重庆大学出版社
- ISBN：7562420882
- 出版时间：2000
- 标注页数：358页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：371页
- 主题词：
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图书目录
目 录1
1关于青年成才的概念及其规律1
1.1人才的重要性及对成才的期望1
1.2做一个健康的人4
1.2.1适应与发展——现代人面临的挑战4
1.2.2世界卫生组织（WHO）关于健康的新概念7
1.2.3必须重视心理健康与心理调适9
1.3.1用科学观点思考“成功学”及名人格言14
1.3成才的基本要素及规律14
1.3.2关于成才的科学观点及主要影响因素17
1.3.3成才（成功）的基本规律47
2素质培养及人的个性心理特征60
2.1素质的概念及素质教育的必要性60
2.1.1 提高人的素质的必要性和素质教育产生的背景60
2.1.2关于人的素质的各种理解61
2.1.3人的素质具有“多元化”的特点63
2.2.1从职业定向与成才的角度研究人的个性心理结构64
2.2人的个性心理结构与特点64
2.2.2智力及智商（IQ）68
2.2.3专门能力70
2.2.4能力障碍83
2.2.5刨造能力93
2.2.6非智力因素（情商EQ）122
2.3素质教育的基本内容及特点137
2.3.1学习知识有关问题的讨论137
2.3.2思想品德与处事能力的培养143
2.3.3做事能力的培养150
3职业类型及职业定向的原则158
3.1按专业划分的职业群158
3.1.1与职业有关的概念158
3.1.2职业的分类162
3.1.3不同职业岗位对职业人员知识能力结构的要求163
3.1.4职业发展的趋势168
3.2.1人的气质与性格对职业活动的影响174
3.2按个性适应性划分的职业类型174
3.2.2按个性（人格）特质适应性划分的职业类型184
3.3影响职业定向的主要因素分析189
3.3.1职业定向及其影响因素189
3.3.2对职业价值观的讨论190
3.3.3“职业锚”理论206
3.3.4用系统论的观点思考择业问题217
34职业定向原则的讨论218
3.4.1着重“弥补缺点”还是“扬长避短”220
3.4.2寻求“理想的职业”还是“适合的职业”229
3.4.3在个人发展中充分利用“互补”原理的意义238
3.5“个人教育投资经济学”的应用251
3.5.1进学校接受教育是一种投资行为251
3.5.2个人投资教育收益的基本规律252
3.5.3文凭价值的讨论与思考259
4职业选择与职业文明规范268
4.1 大学生求职应聘面临的困惑268
4.2.1职业指导的必要性及发展概况269
4.2职业指导269
4.2.2职业指导工作的主要内容271
4.3认识自己，明确职业定向273
4.3.1认识自己是一个过程273
4.3.2认识自己的方法280
4.3.3职业能力的评价与测试285
4.4求职应聘的途径和方法294
4.4.1人才市场及毕业生求职渠道294
4.4.2求职应聘的基本程序和步骤296
4.4.3求职文书的撰写300
4.4.4面试的方法与技巧303
4.4.5应聘中的心理调适309
4.5职业文明规范——职业道德315
4.5.1职业文明是基础精神文明的重要内容315
4.5.2职业文明规范的主要内容318
4.5.3迎接新的工作，打响第一炮346
参考文献354