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![社会教育与素质教育](https://www.shukui.net/cover/38/30892487.jpg)
- 周勤振本册主编 著
- 出版社: 北京:中华工商联合出版社
- ISBN:780100566X
- 出版时间:1999
- 标注页数:194页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:210页
- 主题词:
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图书目录
前言1
第一章小学社会课教育与素质教育1
第一节素质教育及产生的时代背景1
一、素质教育的含义及特点1
目 录1
二、素质教育产生的时代背景2
第二节社会课在小学素质教育中的地位和作用3
一、社会课教育是小学素质教育的重要组成部分3
二、社会课教学是实施素质教育的重要途径之一6
三、社会课教学是实施素质教育的重要标志6
第三节小学社会课的素质教育7
一、教师要树立素质教育的基本观念,明确教学目标10
二、要研究教学方法,积极采用多种教学手段10
第四节 小学社会课实施素质教育的基本途径和方法10
三、要注重学生创新能力的培养11
四、要加强社会学科实践活动11
第二章小学社会课素质教育目标13
第一节明确小学社会课素质教育目标的意义13
一、有利于教师从总体上把握教材内容13
二、有利于教师培养适应未来知识经济社会的高素质人才14
三、有利于教师在教育教学中进行深入地改革。15
第二节小学社会课素质教育目标的构成16
一、小学社会课素质教育总体目标16
二、小学社会课素质教育具体目标17
第三节小学社会课素质教育目标的实施19
第三章小学社会课课程与教材28
第一节小学社会课课程与素质教育28
第二节小学社会课课程标准30
第三节小学社会课课教材的特点33
第四节国外小学社会教育概览37
第四章小学社会课教学过程41
第一节小学社会课教学过程和素质教育42
第二节小学社会课教学过程的实质44
第三节小学社会课教学过程的优化48
一、从小学社会课教学过程的要素谈优化49
二、从小学社会课教学工作的基本环节谈优化51
第五章小学生的学习心理57
第一节小学生的学习心理与素质教育57
一、学习心理的意义57
二、小学生的学习心理与素质教育58
第二节小学生的学习动机59
一、学习动机的意义59
二、学习动机的种类59
三、学习动机的培养与激发61
第三节小学生掌握知识的心理分析65
一、知识的感知65
二、知识的理解67
三、知识的巩固69
四、知识的应用71
第四节小学社会课学法指导72
一、学法指导的意义72
二、学习社会课的主要方法及其指导73
第六章小学社会课学生非智力因素的培养77
第一节学生非智力因素的培养与社会课素质教育77
一、非智力因素的组成77
二、调动整个非智力因素参与小学社会课学习的作用78
三、小学社会课的素质教育要求重视学生非智力因素的培养79
第二节小学社会课教学中非智力因素的培养80
四、非智力因素的培养是小学社会课实施素质教育的重要组成部分80
一、小学社会课教学中学生意志品质的培养81
二、小学社会课教学中学生道德品质的培养83
第三节小学社会课教学中学生学习兴趣的培养87
第七章小学社会课教师素质99
第一节小学社会课教师素质与素质教育99
一、素质教育对小学社会课教师的要求99
二、小学社会课教师的素质在素质教育中的地位和作用101
第二节小学社会课教师素质的构成102
一、思想政治素质103
二、职业道德素质103
三、科学文化素质105
四、能力素质109
第三节小学社会课教师素质培养的基本途径111
一、在学习中培养112
二、在教学实践中培养114
第八章小学社会课课堂教学115
第一节小学社会课课堂教学与素质教育115
一、小学社会课课堂教学是实施素质教育的主旋律115
二、小学社会课教学是实施素质教育的有效途径116
三、小学社会课课堂教学改革体现了素质教育的基本特征118
第二节 小学社会课素质教育的课堂教学任务和特点119
一、小学社会课素质教育的课堂教学任务119
二、小学社会课素质教育的课堂教学特点121
第三节小学社会课素质教育课堂教学的类型及结构122
一、社会常识课123
二、社会技能课127
三、社会活动课130
一、小学社会课课外活动的特点134
第九章小学社会课课外活动134
第一节小学社会课课外活动与素质教育134
二、开展小学社会课课外活动的意义135
第二节小学社会课课外活动的形式和方法138
一、校内活动138
二、校外活动140
第三节小学社会课课外活动与课堂教学的关系147
第十章小学社会课教育技术现代化151
第一节教育技术与素质教育的关系151
一、什么是技术152
二、什么是教育技术152
三、教育技术现代化与素质教育的关系152
第二节现代教育技术的类型154
第三节小学社会课计算机辅助教学158
第四节小学社会课专业教室的设计162
第十一章小学社会课教学研究165
第一节小学社会课教学研究与素质教育165
第二节小学社会课教学研究的对象168
第三节小学社会课教学研究的特点172
第四节小学社会课教学研究的方法174
第十二章小学社会课教学评价180
第一节小学社会课教学评价与素质教育180
一、小学社会课教学评价的概念180
二、小学社会课教学评价在实施素质教育中的作用180
第二节小学社会课教学评价的原则182
第三节小学社会课教学评价的类型和标准185
第四节小学社会课教学评价的方法190
主要参考文献194