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再接再厉 2015创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文
  • 王铁主编;张月,彭军,王琼等副主编 著
  • 出版社: 北京:中国建筑工业出版社
  • ISBN:9787112183593
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:216页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:221页
  • 主题词:环境设计-教学研究-高等学校-文集

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图书目录

参与单位及个人12

2015创基金·四校四导师·实验教学综合景观设计教案14

学术委员会主任的课题提示17

第二阶段给责任导师的教学提示19

责任导师论文写作要求21

活动安排22

责任导师组24

指导教师组25

实践导师组26

参与课题学生27

广义空间维度&王铁28

专业人才的培养体系与过程的思考&张月38

趋同与求异——“2015创基金·四校四导师·实验教学课题”教学的思考&彭军45

创基金“四校四导师”实验教学活动的毕业设计教学改革——程序控制&王琼、汤恒亮49

毕业设计选题的社会价值/林学明53

以强化工程实践能力为理念的环境艺术毕业设计教学&冼宁、杨淘57

制定与解读——环境设计专业毕业设计过程探讨&韩军60

培养设计师的修养&王云童67

环境设计教学的革新思考——“四校四导师”毕业设计实验教学课题的启示&赵宇72

流逝的时间与连续的空间——2015“四校四导师”环境设计专业毕业设计实践教学课题的理论思考&齐伟民77

教育改革·时代的步伐&陈建国83

创新实践教学模式,引领设计教育发展&陈华新86

设计·教育·个性&刘岩90

“四校四导师”实验教学团队集群发展的态势及动力机制&段邦毅94

新闻发布会99

开题答辩116

中期答辩·苏州大学148

中期答辩·山东师范大学158

终期答辩161

颁奖典礼199

后记&王铁216

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