图书介绍

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数学分册
  • 毕广吉主编;王志军编著 著
  • 出版社: 北京:北京理工大学出版社
  • ISBN:7900638490
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:326页
  • 文件大小:93MB
  • 文件页数:337页
  • 主题词:数学课-多媒体-计算机辅助教学-中学-教学参考资料

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图书目录

1.1 多媒体教学课件的基本特点1

第1章 多媒体教学课件创作概述1

1.2 多媒体教学课件的基本类型3

1.3 多媒体教学课件创作基本过程简介6

1.3.1 前期准备7

1.3.2 教学设计7

1.3.3 脚本设计11

1.3.4 素材制作14

1.3.5 程序编写15

1.4 多媒体教学课件创作工具15

1.4.1 多媒体教学课件创作工具系统15

1.4.2 多媒体素材制作工具介绍16

1.4.3 多媒体集成工具介绍17

2.1 Authorware的主要功能与特点19

2.1.1 Authorware的主要功能与特点19

第2章 基于Authorware的教学课件程序设计19

2.1.2 Authorware与其他多媒体集成工具软件的比较21

2.2 Authorware 6.0的运行环境23

2.2.1 Authorware 6.0的硬件环境23

2.2.2 Authorware 6.0的软件环境24

2.3 Authorware 6.0的集成开发环境24

2.3.1 Authorware 6.0开发环境的操作界面24

2.3.2 Authorware 6.0的图标板25

2.3.3 Authorware 6.0的菜单栏28

2.3.4 Authorware 6.0的工具栏29

2.3.5 Authorware 6.0的常用功能窗口30

2.4 Authorware数学多媒体教学应用程序的创建34

2.4.1 Authorware教学应用程序文件夹结构的创建34

2.4.2 Authorware教学应用程序的初始化设置35

2.4.3 Authorware教学应用程序的主体结构设计38

2.5 Authorware教学应用程序的打包与发布44

2.5.1 打包与发布的准备45

2.5.2 打包与发布的操作48

第3章 数学问题中的文本操作与演示54

3.1 显示图标简介54

3.2 文本对象的处理56

3.2.1 创建文本对象56

3.2.2 编辑文本对象59

3.2.3 创建文本的超级链接62

3.3 实例:数学文本内容的更换问题63

3.4 实例:数学公式的编写问题65

3.5 实例:变量与数学表达式值的显示问题66

3.6 实例:数学文字题的逐字显示问题67

3.7 实例:数学问题推导过程的显示问题70

3.8 实例:数字式钟表的设计73

3.9 实例:文本交互形式的求值方法(平均数)77

3.10 实例:超文本形式的数学复习大纲83

4.1.2 工具面板86

4.1.1 绘图工具箱86

第4章 平面几何作图题的编制与演示86

4.1 利用绘图工具箱制作几何图形对象86

4.1.3 绘制直线88

4.1.4 绘制椭圆88

4.1.5 绘制矩形和圆角矩形89

4.1.6 绘制多边形和折线89

4.2 利用函数和变量绘制几何图形90

4.2.1 实例:用函数绘制直线90

4.2.2 实例:用函数绘制椭圆95

4.2.3 实例:用函数绘制矩形96

4.3 外部图片的使用98

4.3.1 外部图片的引入98

4.3.2 图片的属性设置99

4.3.3 图片的定位100

4.3.4 实例:精确测量与显示图片的坐标问题101

4.3.5 实例:图片的局部缩放问题103

4.4 平面几何问题108

4.4.1 实例:用函数绘制任意多边形问题108

4.4.2 实例:多边形内角和定理114

4.4.3 实例:平行线的性质116

第5章 几何问题的动态证明与演示121

5.1 动态证明与演示的作用121

5.2 动态演示的设计思路与方法121

5.3 实例:三角形内角和的动态证明122

5.4 实例:椭圆定理的动态证明128

5.5 实例:相似多边形的动态判定134

5.6 实例:平面向量的基本定理139

5.7 实例:用平面几何方法验证数学公式(a+b)2=a2+b2+2ab148

第6章 数学函数曲线问题154

6.1 坐标系转换问题154

6.1.1 笛卡儿坐标系与屏幕坐标系之间的区别154

6.1.2 笛卡儿坐标系与屏幕坐标系的转换155

6.1.3 实例:二次函数曲线的坐标系变换156

6.2 绘制函数曲线157

6.2.1 实例:函数y=ASIN(ωx+φ)的图像157

6.2.2 实例:一般函数曲线的绘制问题161

6.2.3 实例:二次函数的反函数问题164

6.3 功能图像的绘制167

6.3.1 实例:颜色渐变效果图的绘制问题167

6.3.2 实例:指标统计图问题170

第7章 数学的求解问题181

7.1 代数方程求解问题181

7.1.1 实例:一元一次方程的求解问题181

7.1.2 实例:一元二次方程的求解问题184

7.1.3 实例:二元一次方程组的求解问题187

7.2 其他求解问题191

7.2.1 实例:不等式的求解问题191

7.2.2 实例:等差与等比数列求解问题198

7.2.3 实例:集合的求解问题201

第8章 直线与圆的设计问题210

8.1 实例:各种标准形式直线方程的建立210

8.2 实例:直线与圆的位置关系问题222

8.3 实例:圆的参数方程问题228

8.4 实例:圆与圆的位置关系问题235

第9章 立体几何问题245

9.1 一般设计方法245

9.2 立体几何中的曲线问题245

9.2.1 实例:圆的问题245

9.2.2 实例:椭圆圆锥曲线问题251

9.2.3 实例:类抛物圆锥曲线问题255

9.2.4 实例:类双曲圆锥曲线问题257

9.3 立体几何中的量值关系问题258

9.3.1 四个实例:棱锥综合问题258

9.3.2 实例:立体视觉坐标系问题(射影定理问题)267

9.4 几何体的生成273

9.4.1 实例:旋转体的绘制问题273

9.4.2 实例:正方体的绘制问题280

9.4.3 立体折叠问题283

第10章 数学习题问题288

10.1 选择题的设计288

10.1.1 实例:单选题的设计288

10.1.2 实例:多选题的设计290

10.1.3 实例:连线选择题的设计293

10.1.4 实例:判断选择题的设计298

10.2 填空题的设计方法302

10.2.1 实例:完型填空题的设计302

10.2.2 实例:拖动填空题的设计306

10.3 数学测试与统计309

10.3.1 实例:利用知识对象制作综合测试题309

10.3.2 实例:学生成绩的统计问题316

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