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“十三五”普通高等教育规划教材 设计概论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![“十三五”普通高等教育规划教材 设计概论](https://www.shukui.net/cover/39/30467583.jpg)
- 聂世忠编著 著
- 出版社: 北京:中国电力出版社
- ISBN:9787512394421
- 出版时间:2016
- 标注页数:189页
- 文件大小:33MB
- 文件页数:200页
- 主题词:艺术-设计-高等学校-教材
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图书目录
第一章 设计本质论1
学习目标1
技能要点1
案例导入1
第一节 设计的定义2
第二节 设计的本质——创新6
第三节 设计的意义11
第四节 关于艺术与设计起源的几种看法13
本章总结14
课后思考与练习14
第二章 设计形态论(设计的类型)15
学习目标15
技能要点15
案例导入15
第一节 划分类型的依据15
第二节 视觉传达设计18
第三节 产品设计28
第四节 环境艺术设计30
第五节 公共艺术设计32
第六节 服装设计与染织设计36
第七节 数字媒体设计38
第八节 工艺美术设计41
本章总结42
课后思考与练习43
第三章 设计源流论之一(中国部分)44
学习目标44
技能要点44
第一节 石器、陶器、陶瓷、青铜器设计44
第二节 雕刻陶俑瓦当设计51
第三节 染织工艺与服装设计52
第四节 漆器铜镜与金属设计57
第五节 塔、石窟、寺庙、陵墓设计61
第六节 家具设计63
第七节 工具设计68
第八节 古代建筑与园林设计74
本章总结77
课后思考与练习77
第四章 设计源流论之二(外国部分)78
学习目标78
技能要点78
第一节 西方古代设计78
第二节 中世纪的艺术设计85
第三节 文艺复兴与巴洛克、洛可可的艺术设计87
第四节 古典主义与浪漫主义91
第五节 外国现代设计95
本章总结112
课后思考与练习112
第五章 设计的功能与特征论113
学习目标113
技能要点113
案例导入113
第一节 设计的功能性114
第二节 设计的特征性122
本章总结129
课后思考与练习129
第六章 设计思维创意与程序130
学习目标130
技能要点130
案例导入130
第一节 设计思维的特征131
第二节 创造性设计思维132
第三节 设计思维的类型134
第四节 设计思维的方法140
第五节 设计创意142
第六节 设计的程序149
本章总结153
课后思考与练习153
第七章 设计主体论(设计师论)154
学习目标154
技能要点154
案例导入154
第一节 设计师的历史演变155
第二节 设计师的创意157
第三节 设计师的专业素质158
第四节 设计师的分类161
第五节 设计师的社会责任162
本章总结166
课后思考与练习166
第八章 设计教育与批评论167
学习目标167
技能要点167
案例导入167
第一节 设计教育167
第二节 设计批评174
本章总结185
课后思考与练习185
参考文献186
后记188